中國電影藝術研究中心、中國電影資料館是總局系統唯一經教育部批準具有授予碩士研究生學位資格的教學科研機構,屬于公益性文化事業單位。我校的教學性質屬于國家科研院所辦學。 1983年,經文化部黨組批準,中國藝術研究院電影研究所與中國電影資料館(成立于1958年)合并,成為中國電影藝術研究中心。 1985年,中國電影藝術研究中心與北京電影學院聯合招收第一屆電影歷史及理論(現為戲劇影視學)碩士學位研究生。1989年,兩單位聯合招收了第二屆該專業碩士研究生。
1994年,中國電影藝術研究中心開始獨立招 收電影學專業碩士研究生。此后,中心又招收了五屆(1998、2001、2004、2007、2010)電影學專業碩士研究生。目前,中心2010級碩士研究生在校人數22人。
根據國家廣電總局、電影局對我中心的總體要求及期望,為了國家電影事業大發展、大繁榮的迫切需要,我們明確了教學定位:
培養中國電影急需的高端人才
我們將在政策允許下擴大辦學規模。經請示教育部,現已確定,由以往每三年招生一次改為每年招生,每屆20人。教學模式也有所改變,在鞏固電影史論教育優勢的基礎上,積極與社會實踐接軌,向創作與市場拓展。
專業設置:
2012年設有7個專業方向:電影理論與美學、中國電影史、外國電影研究、當代中國電影、影視創作及理論、電影檔案、電影產業。
師資力量:
我們的師資不同于普通高校,主要由我中心的電影研究人員組成一支專家型的導師隊伍。另外還有廣電系統內及電影界權威的專家、學者、管理者兼任導師。
根據教學需要,還將吸納更多業內專家。
教學模式:
學生入學后,一律接受公共課程訓練,公共課程結束時,針對學生各自情況,結合本人自愿,因材施教,可以適當調整研究方向及指導教師。我們將進一步改進教學方法以及課程設置,綜合最有效的教學方法,加強學分制及教學質量目標管理制。
教學目標:
——讓作品成為最好的文憑。
要讓學生在拿到碩士學位和畢業證的同時也要拿出作品,作品是最好的文憑。
在每屆學生中:
一、培養出緊密聯系實際的理論研究人才,要發表一定規格的論文。
二、爭取培養出編導合一型人才或編劇、導演型人才(畢業時,有電影作品)。
教學環境:
豐富的電影資料館藏和教學看片的優勢。
全國獨有;中外電影學術交流活動國家首位。
為了配合教學實踐,專門成立的中國電影藝術研究中心影視創作基地為教學實習提供優越的條件環境,影視基地已開始運轉。目前正在帶領學生進行劇本的素材挑選與故事大綱的寫作,計劃在本屆學生畢業前完成一部電影的習作。為他們走向工作崗位創造條件。
今后,在我校電影教育中開拓成才直通車:影視基地配合教學,帶動創作研究。要在三年學習期間,讓創作 方向的學生畢業前有參加拍攝電影作品的機會。拍攝資金由校方籌集。在創作導師帶領下,學生進行創作實習。讓作品成為學生走向社會的最好的文憑。
我們已經廣電總局電影局批準,建立青年編劇創作扶持基金,對優秀劇作實行獎勵,為培育更多的電影編導人才提供條件。
國際合作:
近來,我們與美國、法國權威的電影大學均建立了國際合作辦學的密切關系,將針對電影教學及行業需求,進行教學交流、“專家講座”及系列相關的電影觀摩活動。
特別說明:
我們屬于國家科研機構辦學。希望熱心支持電影教育的朋友們能夠與我們合作,共同進行人才培養。我們要建立助學、獎勵、電影拍攝等各項基金。歡迎及時與我們聯系。讓我們共同努力,培養更多優秀的電影人才。
中國電影藝術研究中心、中國電影資料館是總局系統唯一經教育部批準具有授予碩士研究生學位資格的教學科研機構,屬于公益性文化事業單位。我校的教學性質屬于國家科研院所辦學。 1983年,經文化部黨組批準,中國藝術研究院電影研究所與中國電影資料館(成立于1958年)合并,成為中國電影藝術研究中心。 1985年,中國電影藝術研究中心與北京電影學院聯合招收第一屆電影歷史及理論(現為戲劇影視學)碩士學位研究生。1989年,兩單位聯合招收了第二屆該專業碩士研究生。
1994年,中國電影藝術研究中心開始獨立招 收電影學專業碩士研究生。此后,中心又招收了五屆(1998、2001、2004、2007、2010)電影學專業碩士研究生。目前,中心2010級碩士研究生在校人數22人。
根據國家廣電總局、電影局對我中心的總體要求及期望,為了國家電影事業大發展、大繁榮的迫切需要,我們明確了教學定位:
培養中國電影急需的高端人才
我們將在政策允許下擴大辦學規模。經請示教育部,現已確定,由以往每三年招生一次改為每年招生,每屆20人。教學模式也有所改變,在鞏固電影史論教育優勢的基礎上,積極與社會實踐接軌,向創作與市場拓展。
專業設置:
2012年設有7個專業方向:電影理論與美學、中國電影史、外國電影研究、當代中國電影、影視創作及理論、電影檔案、電影產業。
師資力量:
我們的師資不同于普通高校,主要由我中心的電影研究人員組成一支專家型的導師隊伍。另外還有廣電系統內及電影界權威的專家、學者、管理者兼任導師。
根據教學需要,還將吸納更多業內專家。
教學模式:
學生入學后,一律接受公共課程訓練,公共課程結束時,針對學生各自情況,結合本人自愿,因材施教,可以適當調整研究方向及指導教師。我們將進一步改進教學方法以及課程設置,綜合最有效的教學方法,加強學分制及教學質量目標管理制。
教學目標:
——讓作品成為最好的文憑。
要讓學生在拿到碩士學位和畢業證的同時也要拿出作品,作品是最好的文憑。
在每屆學生中:
一、培養出緊密聯系實際的理論研究人才,要發表一定規格的論文。
二、爭取培養出編導合一型人才或編劇、導演型人才(畢業時,有電影作品)。
教學環境:
豐富的電影資料館藏和教學看片的優勢。
全國獨有;中外電影學術交流活動國家首位。
為了配合教學實踐,專門成立的中國電影藝術研究中心影視創作基地為教學實習提供優越的條件環境,影視基地已開始運轉。目前正在帶領學生進行劇本的素材挑選與故事大綱的寫作,計劃在本屆學生畢業前完成一部電影的習作。為他們走向工作崗位創造條件。
今后,在我校電影教育中開拓成才直通車:影視基地配合教學,帶動創作研究。要在三年學習期間,讓創作 方向的學生畢業前有參加拍攝電影作品的機會。拍攝資金由校方籌集。在創作導師帶領下,學生進行創作實習。讓作品成為學生走向社會的最好的文憑。
我們已經廣電總局電影局批準,建立青年編劇創作扶持基金,對優秀劇作實行獎勵,為培育更多的電影編導人才提供條件。
國際合作:
近來,我們與美國、法國權威的電影大學均建立了國際合作辦學的密切關系,將針對電影教學及行業需求,進行教學交流、“專家講座”及系列相關的電影觀摩活動。
特別說明:
我們屬于國家科研機構辦學。希望熱心支持電影教育的朋友們能夠與我們合作,共同進行人才培養。我們要建立助學、獎勵、電影拍攝等各項基金。歡迎及時與我們聯系。讓我們共同努力,培養更多優秀的電影人才。