學校簡介
河北工業大學自20世紀80年代初期開始招收研究生，經過多年的探索、積累和建設，其研究生教育已經形成了學科門類比較齊全，碩士、博士和博士后兼有的高層次人才培養體系。特別是經過三期"211工程"建設，為研究生教育的快速發展提供了廣闊的空間平臺。
河北工業大學研究生教育始終堅持以發展為主題、創新為靈魂，以學科建設為龍頭和核心，以師資隊伍建設為關鍵，大大提高了學校辦學綜合實力和整體水平，學位點建設結出豐碩之果，為河北省高層次人才培養、經濟建設和科技進步做出了重要貢獻。
目前，學校已擁有2個國家級重點學科，17個省級重點學科，4個河北省強勢特色學科；7個博士學位授權一級學科、35個博士學位授權點、22個碩士學位授權一級學科、105個碩士學位授權點。學?，F有博士生導師84人，碩士生導師617人。學校有在校計劃內全日制研究生共6000余人，其中，博士研究生591人、碩士研究生5067人，另有非全日制碩士研究生700人。
專業學位研究生教育取得顯著成果。目前，擁有15個工程碩士授權領域，是省內首家工程碩士培養單位。學校自2000年開始開展工程碩士專業學位研究生的培養工作以來，培養質量得到了企業和工程建設單位的高度評價。2004年，研究生學院管理人員獲得"全國工程碩士研究生教育工作先進個人獎"，是我省惟一獲此榮譽的高校；2005年，國務院學位委員會辦公室評選100名"做出突出貢獻的工程碩士學位獲得者"，學校培養的工程碩士有1人獲得此項榮譽，為全省惟一獲得此榮譽的高校。學校也是河北省首家工商管理碩士（MBA）培養單位和唯一一家高級管理人員工商管理碩士（EMBA）培養單位同時擁有工程管理碩士、藝術碩士、國際商務碩士學位授予權。
目前，設有9個博士后科研流動站，招收、培養博士后的數量和質量位居河北省前列，在省內外已有較好的聲譽。其中材料科學與工程獲全國優秀博士后科研流動站，電氣工程獲省優秀博士后科研流動站，1人獲全國優秀博士后，2人獲省優秀博士后。
為適應不斷多樣化的社會需求，充分發揮與激發研究生培養各環節的活力，研究生學院積極貫徹落實學校中長期發展規劃綱要，突出“質量”與“創新”兩大主題，通過創新實現研究生教育規模的跨越式發展，實現研究生培養質量的穩步提高。力爭在研究生教育的培養模式、管理體制機制創新方面取得成果，在研究生培養質量、學位論文水平方面取得突破，實現質量、規模、結構、效益協調發展。
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河北工業大學自20世紀80年代初期開始招收研究生，經過多年的探索、積累和建設，其研究生教育已經形成了學科門類比較齊全，碩士、博士和博士后兼有的高層次人才培養體系。特別是經過三期"211工程"建設，為研究生教育的快速發展提供了廣闊的空間平臺。
河北工業大學研究生教育始終堅持以發展為主題、創新為靈魂，以學科建設為龍頭和核心，以師資隊伍建設為關鍵，大大提高了學校辦學綜合實力和整體水平，學位點建設結出豐碩之果，為河北省高層次人才培養、經濟建設和科技進步做出了重要貢獻。
目前，學校已擁有2個國家級重點學科，17個省級重點學科，4個河北省強勢特色學科；7個博士學位授權一級學科、35個博士學位授權點、22個碩士學位授權一級學科、105個碩士學位授權點。學?，F有博士生導師84人，碩士生導師617人。學校有在校計劃內全日制研究生共6000余人，其中，博士研究生591人、碩士研究生5067人，另有非全日制碩士研究生700人。
專業學位研究生教育取得顯著成果。目前，擁有15個工程碩士授權領域，是省內首家工程碩士培養單位。學校自2000年開始開展工程碩士專業學位研究生的培養工作以來，培養質量得到了企業和工程建設單位的高度評價。2004年，研究生學院管理人員獲得"全國工程碩士研究生教育工作先進個人獎"，是我省惟一獲此榮譽的高校；2005年，國務院學位委員會辦公室評選100名"做出突出貢獻的工程碩士學位獲得者"，學校培養的工程碩士有1人獲得此項榮譽，為全省惟一獲得此榮譽的高校。學校也是河北省首家工商管理碩士（MBA）培養單位和唯一一家高級管理人員工商管理碩士（EMBA）培養單位同時擁有工程管理碩士、藝術碩士、國際商務碩士學位授予權。
目前，設有9個博士后科研流動站，招收、培養博士后的數量和質量位居河北省前列，在省內外已有較好的聲譽。其中材料科學與工程獲全國優秀博士后科研流動站，電氣工程獲省優秀博士后科研流動站，1人獲全國優秀博士后，2人獲省優秀博士后。
為適應不斷多樣化的社會需求，充分發揮與激發研究生培養各環節的活力，研究生學院積極貫徹落實學校中長期發展規劃綱要，突出“質量”與“創新”兩大主題，通過創新實現研究生教育規模的跨越式發展，實現研究生培養質量的穩步提高。力爭在研究生教育的培養模式、管理體制機制創新方面取得成果，在研究生培養質量、學位論文水平方面取得突破，實現質量、規模、結構、效益協調發展。
