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634-衛生管理綜合
衛生管理學部分
(以人民衛生出版社張亮、胡志主編《衛生管理學》為藍本，參考相關書目)
《衛生管理學》是一門系統地研究衛生管理活動的規律和方法的科學。通過對衛生管理的對象、定義及范圍的明確來確定衛生管理的領域，主要包括通過對衛生事業組織的培育和發展來保證衛生管理主體的合理選擇，通過衛生事業組織中的領導、溝通、激勵、控制等活動來保證衛生管理目標的實現，通過對衛生管理的評價和監督來保證衛生管理活動的正確方向等內容。通過本課程的考試使學生系統了解衛生管理的基本理論、衛生發展和管理的宏觀框架，掌握衛生管理的計劃職能、組織職能、人力資源管理、信息管理、控制職能的基本原理和方法，熟悉衛生系統評價及控制的方法，引導學生的創造性思維，培養學生對衛生管理專業的深刻認識和濃厚興趣，為進一步學習衛生管理專業的其他課程打下良好的基礎。
(一)緒論
1.考試范圍
全章內容。
2.考試要求與內容
掌握社會系統、健康系統、衛生系統的概念及關系，重點了解衛生系統的目標、功能和特點。辨析衛生管理和衛生治理的概念、聯系和區別，掌握衛生管理學的學科特點、研究內容以及衛生管理實踐常用的方法。
(二)衛生工作方針與衛生發展戰略
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
學習和掌握衛生工作方針與衛生發展戰略的基本內容，熟悉制定衛生工作方針與衛生發展戰略的基本原則。
3.考試要求與內容
掌握衛生工作方針和衛生發展戰略的概念和內涵、我國不同時期衛生工作方針和衛生發展戰略的基本內容，以及制定衛生工作方針和衛生發展戰略的基本原則。熟悉衛生發展戰略的內容與沿革，掌握衛生戰略的制定過程。
(三)衛生法與衛生政策
考試范圍
全章內容。
2.考試目的
明確衛生法與衛生政策的概念、區別與聯系，了解和掌握衛生政策體系的功能與作用，并且辨析衛生政策體系與衛生系統的關系。
3.考試要求與內容
掌握衛生法與衛生政策的概念、特征、研究對象及內容。辨析衛生法與衛生政策兩者的關系，熟悉衛生法律體系、衛生政策體系的概念和內容等，并且把握衛生政策體系與衛生系統發展的關系。
(四)衛生管理制度、體制與機制
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
掌握衛生管理制度、體制、機制的概念與關系，明確衛生管理體制與社會體制之間的關系，把握衛生管理體制改革的趨勢。
3.考試要求與內容
掌握衛生管理制度、體制與機制等基本概念和內涵，厘清相關概念的區別和聯系。掌握衛生管理制度的含義和作用，衛生管理體制構建的基本原則、目標、內容和改革趨勢。熟悉衛生管理機制的內涵，并且重點了解衛生行政管理機制和衛生服務市場管理機制。
(五)衛生資源規劃
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
學習和熟悉衛生資源及規劃的概念、要素等，掌握衛生資源規劃、區域衛生規劃的
編制程序等。
3.考試要求與內容
掌握衛生資源規劃的概念、要素、功能及任務，重點了解衛生資源規劃的指導思想及依據。熟悉并掌握衛生資源規劃的基本思路、原則、基本步驟。掌握區域衛生規劃的特征和意義、編制程序、區域衛生資源配置等相關內容。
(六)衛生組織體系
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
明確衛生組織和衛生組織體系的內涵，掌握衛生行政組織體系、衛生服務組織體系、社會衛生組織體系的構成、具體職能和管理原則等。
3.考試要求與內容
掌握衛生組織和衛生組織體系的概念與特點、衛生組織體系的管理原則，衛生行政組織和衛生服務組織的設置、職能、改革等相關內容。熟悉并掌握社會衛生組織的含義、主要形式和功能，并且了解中國和國際主要的衛生組織。
(七)衛生人力資源管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
把握衛生人力資源及其管理、配置、使用、流動的原理，熟悉衛生人力資源配置預測的方法。
3.考試要求與內容
掌握衛生人力資源的基本概念、功能與特征及其發展趨勢。熟悉衛生人力資源配置的現狀、模式及原則、預測方法。掌握衛生人力資源的使用、調配和任用方式，學習和重點了解衛生人力資源流動管理相關內容。
(八)衛生資金管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
掌握衛生資金的籌集、分配、支付與使用、監管與績效管理等內容，為改善衛生系統績效選擇適宜的政策與管理措施。
3.考試要求與內容
掌握衛生資金管理的概念、目標、主要內容等。熟悉衛生資金的籌集和分配的概念、方式等。掌握衛生資金分配的原則、結構、財政衛生資金分配等。學習并熟悉衛生資金的支付類型、支付方式對衛生機構行為影響、以及衛生資金如何合理使用。掌握財政衛生資金、社會醫療保險基金、社會衛生資金的監管等相關內容。
(九)衛生物力資源管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
理解衛生物力資源管理的基本內涵，熟悉并掌握衛生設施、設備、耗材等管理的相關內容。
3.考試要求與內容
掌握衛生物力管理的概念、內容及作用。熟悉衛生設施管理的分類、空間布局規劃管理與原則。學習并掌握衛生設備管理的主要內容、原則、特點及大型醫用設備管理的相關內容。掌握衛生耗材管理的內容、特點、要求和方法。
(十)衛生信息管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
把握衛生信息與信息管理的基本內容，熟悉衛生信息系統和管理信息系統，掌握衛生信息及其管理的新模式。
3.考試要求與內容
掌握衛生信息的概念和特征，以及衛生信息管理的概念、范圍、意義和作用等。重點了解衛生信息系統的概念和構成，并且熟悉衛生信息系統可能存在的信息安全問題及應采取的措施。熟悉衛生管理信息的概念、類別和衛生信息系統的構成等。掌握衛生信息及其
管理的新模式與新發展。
(十一)社會健康資源管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
熟悉社會健康資源和社會健康資源管理的內容、原則，重點了解社會健康資源管理的法律手段、行政手段和經濟手段等。
3.考試要求與內容
熟悉并了解社會健康資源的概念、特征、功能、分類和存在的形式。掌握社會健康資源管理的概念、特征、原則和過程。重點了解社會健康資源管理的法律手段、行政手段和經濟手段的特點、優缺點等。
(十二)醫療服務管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
明確醫療服務管理的內涵和準入管理的相關內容，熟悉醫療安全與質量管理，并且重點了解不同醫療服務社會治理的實踐。
3.考試要求與內容
學習并了解醫療服務的概念、提供主體的構成與分類。掌握醫療服務管理的概念、特征、原則和手段。熟悉醫療服務準入管理的概念，以及醫療機構、醫療機構服務人員、醫療技術等準入管理的相關內容。掌握醫療安全與質量的影響因素、質量監管、質量控制體系與制度等內容。熟悉常見的醫療服務社會治理的實踐模式。
(十三)公共衛生服務管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
明確公共衛生及公共衛生服務的概念、特點，熟悉各類公共衛生服務管理的內容與原則。
3.考試要求與內容
明確公共衛生的概念與性質，公共衛生服務的概念、分類與特點，公共衛生服務管理的內容、面臨的挑戰與問題。熟悉疾病預防與控制、重點人群公共衛生服務管理、突發公共衛生事件應急管理、急救服務管理的概念與特點，以及具體的管理內容。
(十四)藥品服務管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
了解藥品服務管理的內容及其相關的管理機構，掌握藥品供應管理、經營與流通管理、使用管理等相關的制度與內容。
3.考試要求與內容
熟悉藥品服務管理的概念和各級各類管理機構。掌握我國藥品生產管理、包裝管理、藥品上市許可持有人制度、醫療機構藥劑管理的相關制度與內容。熟悉藥品經營企業的相關管理、藥品經營管理、藥品價格和廣告管理以及藥品電子商務等相關制度及規定。學習并掌握國家基本藥物制度、藥品分類管理制度、藥物臨床應用管理制度與內容、合理用藥含義及基本要求、特殊藥品使用管理等相關內容。
(十五)基層衛生服務管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
熟悉基層衛生服務的意義、內容與服務方式，重點了解城市和農村基層衛生服務的管理體系。
3.考試要求與內容
了解基層衛生服務的基本概念及辨析，熟悉基層衛生服務的意義、基本內容與服務方式。掌握我國城市和農村基層衛生服務的發展階段、功能和任務、管理機制和內容等。
(十六)中醫藥服務管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
學習并了解中醫藥發展與中醫藥服務、中醫藥服務制度與管理、中西醫結合管理的相關內容。
3.考試要求與內容
了解傳統醫學與中醫藥學的關系，熟悉我國中醫藥事業發展歷程與政策、成就，掌握中醫藥服務的內容、基本要求和特點，以及中醫藥服務體系相關內容。掌握中醫藥管理體制，以及中醫藥服務的準入管理、質量管理、價格與支付管理。熟悉中西醫結合服務的概念、目標、原則及意義，掌握中西醫結合服務的準入和質量管理。
(十七)衛生服務整合
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
明確衛生服務整合的概念和基本內容，把握分級診療服務與衛生服務整合的關系，熟悉衛生服務整合機制。
3.考試要求與內容
掌握衛生服務整合的概念、覆蓋人群、目標、形式、層次和程度。熟悉分級診療的內涵和主要內容，并且把握分級診療服務與衛生服務整合的關系，掌握實現分級診療服務的基礎條件。學習并重點了解衛生服務整合機制的概念、管理機制、市場機制和機制體系。
(十八)健康評價與健康治理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
學習健康評價的內容與相關指標，熟悉健康評價的過程與常用方法，了解健康治理的相關內容。
3.考試要求與內容
掌握健康評價的相關概念、評價內容與相關指標，熟悉評價的目標和原則、過程和應用，重點了解基于壽命表的健康評價方法、健康綜合評價法、綜合指數法等健康評價常用方法。掌握健康治理的含義、內容、協同機制等相關內容。
(十九)衛生系統績效評價與績效管理
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
明確衛生系統績效評價的概念、方法，掌握衛生系統績效管理的流程和方法。
3.考試要求與內容
掌握績效評價的相關概念、理論和方法，衛生績效評價的框架、指標及測評、評價方法，熟悉衛生績效管理的概念，學習并掌握衛生績效管理的流程和方法等。
(二十)衛生服務機構績效評價與績效控制
1.考試范圍
全章內容。
2.考試目的
熟悉衛生服務機構的評價框架、指標體系、評價方法，掌握衛生系統績效控制和評價的實施等。
3.考試要求與內容
掌握我國衛生服務機構的體系、衛生服務機構績效評價的概念和特點、衛生服務機構績效評價的意義和相關進展。學習并了解衛生服務機構績效評價的框架、指標體系及常用評價方法。掌握衛生服務機構績效控制的模式和意義，熟悉不同類型衛生機構績效評價的實施、流程、結果反饋與應用。
社會醫學部分
(《社會醫學(第2版)》，主編盧祖洵、程峰，人民衛生出版社2024年出版)
(一)緒論
掌握：社會醫學的概念、性質、研究內容、基本任務。
熟悉：社會醫學的基本理論和三次衛生革命。
了解：社會醫學與相關學科的關系，社會醫學的歷史發展。
(二)醫學模式
掌握：醫學模式的概念、特點、作用，現代醫學模式產生的背景、凝聚過程，現代醫學模式的基本內涵及基本觀點，現代醫學模式的影響。
熟悉：醫學模式的演變過程及其規律。
了解：神靈主義醫學模式，自然哲學醫學模式，機械論醫學模式、生物醫學模式的基本觀點。
(三)社會醫學基本理論
掌握：社會醫學基本理論及其內涵。
熟悉：社會醫學基本理論的主要特點。
(四)社會醫學的研究方法
掌握：社會醫學的研究步驟、選題原則、非概率抽樣，定量研究的概念、特點及其應用，定量研究的常用調查方式，調查問卷設計，效度和信度的概念和關系，定性研究的概念、特點和實際應用，定量研究常用調查方式。
熟悉：社會醫學研究的特點。
了解：社會醫學研究的思維方式。
(五)社會衛生狀況
掌握：社會衛生狀況的概念，人群健康狀況的評價指標，影響人群健康狀況的因素。
熟悉：社會衛生狀況內容，研究社會衛生狀況的意義及資料來源。
了解：世界衛生狀況，中國衛生狀況。
(六)社會因素與健康
掌握：社會因素的概念、分類及其影響健康的基本規律、特點，社會經濟因素與健
康，社會發展因素與健康。
熟悉：衡量經濟發展對健康影響的指標，衡量社會發展的指標，社會文化因素與健康。
了解：社會因素影響健康的機制。
(七)心理、行為生活方式與健康
掌握：心理健康的概念及基本標準，行為及健康相關行為的概念。
熟悉：心理壓力與健康、積極心理因素與健康、行為與健康、生活方式與健康、行為生活方式與健康。
了解：個性心理特征與健康、情緒與健康，心理、行為生活方式干預。
(八)生命質量評價
掌握：生命質量，健康相關生命質量的概念和評價內容，質量調整生存年的概念。
熟悉：生命質量評價的特征、應用。
了解：生命質量評價量表的分類，常用生命質量評價量表。
(九)健康管理與健康危險因素評價
掌握：健康管理的含義及特點，健康危險因素的概念、特點及分類，健康危險因素評價的概念及分類，個體及人群健康危險因素評價方法，健康危險因素評價方法的應用。
熟悉：健康管理產生的背景、組織形式、工作模式及基本策略。
了解：健康管理的發展，健康危險因素評價的產生與發展。
(十)衛生服務研究
掌握：衛生服務研究的概念與目的，衛生服務研究的內容，衛生服務需要、需求和利用的概念及相互之間的關系，衛生人力、衛生費用、衛生技術的概念，影響衛生服務需要與利用的因素。
熟悉：衛生服務研究的分類、方法，影響衛生服務需要與利用的因素，衛生服務需要、利用常用指標。
了解：我國衛生服務研究的進展，衛生服務需要與利用指標的應用，衛生服務系統評價。
(十一)社會衛生政策分析
掌握：衛生政策的概念、特征和功能，衛生政策分析的框架和要素，衛生政策分析方法，衛生政策分析過程。
了解：政策與公共政策的概念。
(十二)社會衛生策略
掌握：人人享有衛生保健、初級衛生保健、聯合國發展目標、全球健康城市策略等全球衛生策略，新時期中國衛生與健康工作方針，中國初級衛生保健策略，健康中國戰略，我國健康城市與健康社區策略。
熟悉：我國重大突發公共衛生事件防控策略，疫情防控的中國經驗。
了解：中國衛生工作方針演變，國家基本醫療衛生制度，重大突發公共衛生事件防控策略。
(十三)社區衛生服務
掌握：社區的概念、要素、類型及功能，社區衛生服務的概念，社區衛生服務的特性，開展社區衛生服務的必要性。
熟悉：社區衛生服務的對象、提供者、內容和方式，社區衛生服務網絡建設，社區衛生服務運行機制與管理模式。
了解：國內外社區衛生服務發展概況，社區衛生服務組織機構。
(十四)弱勢人群衛生服務
掌握：弱勢群體的概念及其分類，人口老齡化概念及流動人口概念。
熟悉：婦女、兒童、老年人、殘疾人、流動人口等各類人群的主要社會衛生問題，影響各類人群健康的社會因素，提高各類人群健康的社會衛生策略。
了解：以上各類人群的生理、心理特點。
(十五)社會因素相關疾病的防控
掌握：社會因素相關疾病的含義及特點，慢性非傳染性疾病的概念、特點、社會危害及防控策略，新發傳染性疾病的概念、社會危害及防控策略，自殺的概念、社會根源及防控策略，吸毒的概念、社會危害、社會根源及防控策略，意外傷害的概念、社會根源及防控策略，性傳播疾病的概念、社會根源及防控策略。
了解：慢性非傳染性疾病、新發傳染性疾病、自殺、吸毒、意外傷害、性傳播疾病的流行特征。
衛生統計學部分
參考書目
《衛生統計學(第8版)》。主編李曉松。人民衛生出版社，2017年出版
二、考試目的
掌握醫學統計學所涉及的主要概念、理論、方法，能夠運用統計學理論和方法解決衛生實踐中的實際問題。
三、考試要點
(一)認識數據
1. 數據分布
1)頻數分布表和直方圖的編制原則和方法;數據分布特征：掌握各種數據分布定義;
2)集中位置的描述： 算術平均數、幾何均數、中位數;
3)變異程度的描述： 極差、四分位數間距、方差、標準差和變異系數;
4)分類變量的常用統計圖：餅圖、直方圖的定義、類型、用途。
2. 數據關聯的探索
1)散點圖定義、制作、解釋和用途;
2)相關：相關系數的計算與解釋，如何刻畫不同類型數據的相關關系;
3)回歸現象：回歸方程的解釋、殘差、決定系數;
3. 數據的產生
1)觀察性研究與實驗性研究;
2)隨機對照試驗的基本原則：對照、隨機化、重復;試驗的安慰劑效應及其偏倚;
3)簡單隨機抽樣;
4)參數、統計量的概念及其關系;抽樣誤差、標準誤的概念;偏倚的概念;
5)基本的數據倫理，知情同意概念及其重要性。
(二)概率與推斷基礎
1.基本概率理論
1)概率的定義與基本性質、獨立事件和條件概率的概念;
2)離散型和連續型隨機變量概念及其概率分布;隨機變量的均數和方差;
3)正態分布及其重要性，正態曲線特點。
2. 統計推斷
1)置信區間概念，含義，與樣本量之間的關系;
2)假設檢驗的基本思想，基本步驟，正確使用;
3)檢驗效能的概念、Ⅰ型錯誤與Ⅱ型錯誤的概念。
(三)常用推斷方法
1.基本情形的參數推斷
1)樣本均數與總體均數比較的t檢驗，t分布的概念、特征及其穩健性;單樣本總體均數推斷;
2)兩個總體均數：兩樣本統計量的穩健性;
3)總體率的假設檢驗。
2. 多個均數比較的方差分析
方差分析的基本思想;完全隨機設計方差分析總變異的分解方法;方差分析的應用條件。
3.分類變量的χ2 檢驗
1)χ2檢驗的基本思想和基本用途;
2)四格表資料：成組設計四格表資料χ2檢驗的計算及應用條件、配對設計四格表資料χ2檢驗及應用條件;
3)2*2交叉表中，Fisher確切概率法的使用條件。
4. 基于秩的非參數檢驗
1)非參數檢驗的概念，單樣本數據的符號秩和檢驗，配對設計數據的符號秩和檢驗;
2)兩組獨立樣本比較的秩和檢驗;
3)多組獨立樣本的比較的Kruskal-Wallis檢驗的基本思想。
5.直線相關與回歸推斷
1)直線相關系數的含義，直線相關分析的應用條件;
2)直線回歸模型，直線回歸系數的含義及其假設檢驗，直線回歸模型的應用條件。
6. 多重回歸分析
1)多重線性回歸概念和基本思想，多重線性回歸模型的參數及其參數估計及假設檢
驗，解釋變量的篩選，多重線性回歸模型的用途及注意事項;
2)logistic回歸模型概念和基本形式，logistic回歸系數的流行病學意義，logistic回歸模型的用途和應用注意事項。
(四)統計設計與常用指標
1. 調查研究設計
1)抽樣概念及分類;調查方式;調查表的概念及構成，調查表設計的步驟;
2)幾種基本概率抽樣方法的概念及優缺點，樣本量估計方法;
3)常用的非概率抽樣方法的概念及應用;
4)信度和效度的相關概念及其評價。
2. 實驗設計的基本原則，常用的幾種實驗設計類型。
3. 動態數列及其分析指標： 動態數列常用的分析指標及其應用。
4. 標準化法：基本思想及其意義、標準化率的計算方法。
原標題：山東大學關于調整2025年碩士研究生自命題科目考試大綱的通知
文章來源：https://www.yz.sdu.edu.cn/info/1009/5909.htm
