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成立“國優計劃”項目培養委員會，由教育專家和中學校長組成；18所中小學成為“國優計劃”聯合培養基地，探索“一校一策、一人一策“的培養模式；為“國優計劃”研究生配備 “1+1+1”導師組……今天（1月22日），同濟大學召開“國家優秀中小學教師培養計劃”（簡稱“國優計劃”）項目啟動大會。會上介紹，該校12個理工科學院的38名在讀研究生（其中碩士生35人、博士生3人）入選首屆“國優計劃”。
2023年7月，教育部啟動國家優秀中小學教師培養計劃，組織30所“雙一流”建設高校為代表的高水平大學培養研究生層次的中小學教師，為中小學輸送一批教育情懷深厚、專業素養卓越、教學基本功扎實的優秀教師。同濟大學是首批試點高校之一。
同濟大學研究生院院長趙鴻鐸介紹，同濟大學“國優計劃”方案除強調面向理工科背景學生、提供優質教師教育課程模塊、支撐系統修讀教育碩士學位等基本內容之外，特別注重篩選樂教適教好苗子，配備愛教善教好導師，營造助教利教好環境。據悉，首屆“國優計劃”研究生于2023年9月通過二次遴選錄??；同年11月，首屆“國優計劃“研究生進入教師教育課程模塊的學習階段，并于本學期順利完成《教育原理》和《課程與教學論》兩門核心課程的學習。同濟大學還為“國優計劃”研究生配備“專業學科導師+教育學科導師+校外實踐導師““1+1+1”導師組。
當日，同濟大學“國優計劃”項目培養委員會成立。培養委員會委員由來自同濟大學、兄弟高校、研究機構的教育專家和中學校長40人組成。培養委員會將聚焦“國優計劃”項目目標把控、培養方案完善、教學資源建設、教育教學實施等方面的關鍵問題，提供決策咨詢和實務指導。
會上，包括上?；A教育名校和同濟大學基礎教育集團學校在內的18所中小學，被授予同濟大學“國優計劃”聯合培養基地牌匾。這些基地學校將深度參與同濟大學“國優計劃”項目，構建覆蓋“招生選拔-課程講授-教育實踐-推薦從教-職后發展”人才全過程培養鏈條，探索“一校一策、一人一策”的培養模式。
同濟大學校長、中國工程院院士鄭慶華表示，“國優計劃”是事關國之大計、黨之大計的一項重大戰略任務，是推進為黨育人、為國育才的具體舉措，同濟大學作為首批試點高校深感使命光榮、責任重大。學校將充分發揮學科優勢，結合教育學科特色，配置強有力的資源，進一步推動高等教育與基礎教育的有機銜接，探索教育數字化轉型背景下的教師培養，穩步推進“國優計劃”實施。
作者：吳金嬌
