山西大同大學坐落于“中國歷史文化名城”——大同，辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2002年經教育部批準由雁北師范學院、大同醫學?？茖W校、大同職業技術學院、山西工業職業技術學院合并籌建，2006年正式掛牌成立。2016年入選山西省本科高校向應用型轉變試點高校，2017年成為山西省唯一的廳市共建高校,2018年獲批碩士學位授予單位，2021年成為山西省首批高水平應用型本科高校。
學校由御東校區和新平旺校區構成，校園總占地面積2121.3畝，建筑面積90.34萬平方米，教學科研儀器設備總值4.34億元，館藏紙質圖書287.51萬冊、電子圖書113.97萬冊、電子期刊77.57萬冊。全日制本科在校生32045人，碩士研究生297人，繼續教育學生2998人。教職員工2328人(不含附屬醫院)，專任教師1585人，具有高級職稱的專業技術人員809人，博士教師342人(不含在讀博士75人)。學?，F有全國先進工作者1人，全國五一勞動獎章獲得者1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”1人，省級教學名師8人，省級學術技術帶頭人3人，山西省新興產業領軍人才1人，山西省學科帶頭人3人，三晉英才33人，大同市學術技術帶頭人27人?，F有本科專業72個，涵蓋文學、歷史學、農學、理學、工學、醫學等11個學科門類，其中國家級一流專業建設點4個、山西省一流專業建設點16個、國家級一流課程1門、省級一流課程82門，省級課程思政示范課程4門。有3個一級學科碩士學位授權點、7個碩士學位授權專業類別、12個山西省一流學科。
2021年學校第三次黨代會確立新時代“三步走”戰略，到2025年全面達到高水平應用型大學的標準，成為山西省應用型本科高校的龍頭;到2030年，主要辦學指標和整體實力明顯提升，進入晉冀蒙同類大學第一方陣;到2035年，多個學科和研究領域達到省內外領先地位，人才培養質量達到國內同類院校先進水平，對地方產業支撐力、貢獻度更加突出，成為晉冀蒙一流的地方性應用型綜合大學?！笆奈濉睍r期，學校牢固樹立“讓每個師生都擁有人生出彩機會”的辦學理念，緊扣“興文科、強醫學、振工科、精師范”的學科發展思路，深化實施“1310”戰略，緊抓建設高水平應用型大學主線，聚焦人才培養、學科建設和治理能力三大戰略重點，實施思想引領、學科優化、專業革新、教學質量、科技創新、產教融合、人才引育、文化創新、治理效能、支撐保障等十大提升工程，堅定戰略自信，保持戰略定力，強化戰略執行，努力培養更多具備“時代特征、大同特點、同大特質、區域需求、行業認可”的高素質應用型人才。
筑牢立德樹人根基，培養高素質應用型人才。實施時代新人培育工程，大力構建德智體美勞全面發展的應用型人才體系。探索“三全育人”新路，學校被確定為山西省首批社會主義核心價值觀建設示范點，選樹10家山西大同大學“三全育人”綜合改革先進學院，落實生活思政導師制。推動人才培養融入產業鏈，著力構建“雙碳背景”下體現大同特點、同大特質的課程體系。2016年以來，共獲批國家新工科研究與實踐項目2項、新農科研究與實踐項目2項，獲批省級教學改革項目142項、省級教學成果獎23項。2019年以來，共獲批產學合作協同育人項目41項。70多年來，已累計為地區培養各類人才20余萬人。
增強組織科研能力，支撐高水平自立自強。聚焦山西戰略新興產業創新需求，深化實施“科技創新服務能力強化工程”，增強科技核心競爭力和社會貢獻度。建有2個院士工作站、1個教育部工程研究中心、1個國家林業和草原局重點實驗室、1個國家林業和草原科技創新團隊;2個省級重點實驗室，1個省級工程技術研究中心，2個省級科技創新團隊，1個省高等學校人文社會科學重點研究基地，3個省高校重點實驗室，1個省級重點智庫，5個省發改委、省工信廳等批準的科研機構及13個市校共建重點實驗室和工程技術中心。面向行業發展需要，設置產學研、鄉村振興、黃河流域生態保護等專項科研項目。近五年，主持校外科研項目1196項，其中國家級項目32項、部委級項目21項;發表學術論文5860余篇，其中中文優秀學術論文953篇、外文優秀學術論文945篇;出版著作350余部;獲省級科研獎項72項。
深化產教融合改革，建設高層次服務社會體系。深入貫徹落實省委省政府“省校合作”戰略，大力推進協同創新與產學研合作。提升產教協同育人等級，實施“現代產業學院建設工程”，獲批3個省級產業學院，形成現代產業學院由點及面建設格局;與人民網、華為集團、晉能控股集團，山西省文物局、山西云時代等360余家企事業單位開展全面戰略合作。堅持開門辦學，大力開展咨詢服務，加強人才聯合培養，常態化開展大同市農村后備干部培訓，啟用全省高校唯一的VUE國際認證考試中心，以責任擔當與實際行動支撐地區經濟社會發展。
推進文化傳承創新，培育高品質云岡文化生態。牢記總書記殷殷囑托，構建以云岡學為引領的文化生態。以“云岡學”建設為龍頭，帶動學科專業建設，中國史成為一級學科碩士學位授權點，獲批國家社會科學基金冷門絕學研究專項學術團隊項目1項、國家社會科學基金特別委托項目1項、省級云岡學研究項目26項。構建以云岡文化為主體的同大文化體系，創刊出版《云岡研究》，創辦高質量線上線下“同大講堂”，實施“一院一品”精品文化項目建設，學校獲評省委教育工委“文明校園”先進學校稱號。
加強對外合作交流，建設高水準開放辦學平臺。與國內3所高水平院校開展本科生“2+2”聯合培養，與北京大學、浙江大學協同共建云岡學學科體系。與美國布魯姆斯堡大學、英國貝利學院、俄羅斯圣彼得堡國立大學、德國歐洲應用技術大學、韓國東國大學、日本京都女子大學等20余所海外大學建立友好合作關系，學校知名度和影響力不斷提升。在武書連2022中國大學排行榜上，學校綜合實力位列全國第338位。
生逢盛世,當不負盛世?！笆奈濉币詠?，山西大同大學迎來了更加光明的發展前景。學校將堅定不移地走高質量發展道路，向著建設區域一流的地方性、應用型綜合大學目標奮進，譜寫治學興校的嶄新篇章，為山西全方位推動高質量發展，為全面建設社會主義現代化國家，為實現中華民族偉大復興做出新的更大貢獻!
最終內容以上級教育主管部門核定結果及《山西大同大學2024年碩士研究生招生簡章》為準
我校招收的全日制碩士研究生收費按照省物價部門批準后的標準執行，學費標準為每生每年8000元。
1、國家獎學金：20000元/生。
2、國家助學金：6000元/生。
3、學業獎學金：一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金，金額分別為8000元/人/年、6000元/人/年、4000元/人/年。
4、“三助一輔”崗位津貼：學校還為研究生設立助教、助研、助管和“學生輔導員”等“三助一輔”崗位，并發放津貼標準為500元/生/月。
學校代碼：10120
學校名稱：山西大同大學
學校地址：山西省大同市興云街405號
郵政編碼：037009
聯系電話：0352-5028003， 0352-5028008
郵 箱：dtdxyjsc@163.com
山西大同大學主頁：www.sxdtdx.edu.cn/
文學院前身可追溯到1958年晉北師專中文科，1988年開始招收漢語言文學專業本科生，2006年成立山西大同大學文學院。
學院現有專任教師88名，其中教授13名、副教授28名，博士25名。碩士生導師35名。有山西省高?！?31工程”領軍人才3人，山西省學術技術帶頭人2人，“三晉英才”4人，山西省優秀青年學術帶頭人1人，山西省教學名師2人，大同市學術技術帶頭人4人。柔性引進教育部長江學者1人。
擁有文化遺產與城市發展、方言與口傳文化典籍研究所2個、語言學研究中心1個;校外實習基地29個;學院資料室藏有2萬余冊圖書與電子文獻。
漢語言文學專業為省級本科品牌專業、國家級本科特色專業、山西省首批一流本科專業建設點、國家級一流本科專業建設點。文藝學為山西省重點建設學科，中國現當代文學為校級重點建設學科，漢語言文字學為黃大年式教學團隊?！段膶W概論》《口才藝術》《中國古代文學》為山西省一流課程。
中國語言文學一級學科授權點：
中國語言文學一級學科碩士學位授權點于2017年獲批，2019年首次招生。目前已培養畢業研究生46名，現有在讀碩士研究生72名。
獲批國家哲學社會科學項目8項、教育部人文社會科學項目10項、省級項目152項;出版專著32部;發表學術論文485篇，其中核心期刊76篇;榮獲省級科研獎勵36項;科研到賬經費506.6萬元。研究生主持省、校級地方文化研究課題13項。首屆畢業生分別入職高校、教育局、展覽館等單位，培養質量良好。
學科現有文藝學、語言學與應用語言學、漢語言文字學、中國古代文學、中國現當代文學5個研究方向。
文藝學：研究中國文藝思想、云岡美學及社區文化，重點立足文學、藝術、宗教等多元視角研究云岡石窟，側重晉北非物質文化遺產研究，開拓文藝美學研究新領域。
語言學與應用語言學：主要研究現代語言學理論與人類語言學特點，培養獨立從事語言學學科研究及教學的應用型人才。
漢語言文字學：主要研究漢語語法史與漢語音變構詞，關注大同、朔州兩地方言，推動晉北地區語言文化建設。
中國古代文學：主要研究北魏經學、遼金文學與晉北戲曲，基于地域、家族、科舉等視角審視北魏與遼金文學。
中國現當代文學：主要研究地方文化與作家創作，以及20世紀以來的中國文學思潮，培養獨立從事中國現當代文學教學與科研的專門人才。
學位點特設5門地方文化課程：云岡石窟審美文化研究、大同明清邊堡長城文化研究、大同非遺民俗文化研究、大同方言研究、大同城市發展與公共文化研究，形成具有鮮明地域特色的研究生課程體系。
研究生在紅色教育基地學習
研究生舉辦歷代黃花詩詞朗誦會
化學與化工學院前身可追溯到1958年晉北師范?？茖W?；瘜W科，1988年開始招收化學專業本科生，2006年成立山西大同大學化學與化工學院。
學院現有專任教師91名，其中教授16名、副教授42名，博士61名，碩士生導師51名。有山西省新興產業領軍人才1人，享受國務院特殊津貼專家1人，新世紀“333人才工程”省級人選1人，新世紀“百千萬人才工程”國家級人選1人，山西省高?！?31工程”領軍人才1人，山西省學術技術帶頭人2人，教育部新世紀優秀人才1人，山西省高等學校中青年拔尖創新人才1人，“三晉英才”3人，侯德榜化工科學技術創新獎獲得者1人。柔性引進中國工程院院士1人。
擁有院士工作站1個，石墨烯林業應用國家林草局重點實驗室、化學生物傳感山西省重點實驗室、山西省石墨烯功能材料工程技術研究中心、山西省“1331工程”新型介孔材料的合成應用與成果轉化工程研究中心、山西省“1331工程”石墨烯產業化應用技術協同創新中心、山西省新型炭素功能材料工程研究中心、山西省炭素產業技術創新戰略聯盟、大同市化學生物傳感器重點實驗室、大同市新型炭材料工程技術中心、大同市新型炭材料重點實驗室10個科研平臺和有機化學、應用化學、藥物、炭材料4個研究所?；瘜W學科為山西省“1331工程”優勢特色學科。
化學一級學科碩士學位授權點于2017年獲批，2019年首次招生。目前已培養畢業研究生24名，現有在讀碩士研究生78名。
近五年承擔國家級項目7項，省部級項目58項，其他政府項目14項，非政府項目2項。發表科研論文178篇，其中SCI收錄論文134篇。獲省部級科研獎一等獎2項、二等獎及以下9項;獲省級教學成果4項;發明專利46項;出版專著6部。首屆15名畢業生發表高水平論文6篇，其中SCI、EI、中文核心收錄4篇;主持省級研究生創新項目1項，校級研究生創新項目5項、橫向項目1項;獲全國林業草原行業創新創業大賽全國半決賽三等獎1項、山西省“興晉挑戰杯”大學生創業計劃競賽金獎1項、山西省互聯網+大學生創新創業大賽銀獎1項、中國大同創新創業大賽高校組最佳創意獎1項。
本學科有無機化學、分析化學、物理化學、有機化學4個研究方向。
無機化學：重點開展石墨烯基礎理論與應用研究，研制了化學氧化法、液相法等五種工藝，開發石墨烯增效復合肥、水性防腐涂料、電熱膜等產品。運用無機磁性材料設計磁性靶向藥物載體。研究炭/炭復合材料微觀織構的有效控制。
分析化學：通過熒光、磷光等技術，研究靶標分子識別的生化信號轉換與放大和界面信號轉換新原理、新方法?；谌不土_丹明染料設計合成系列離子熒光探針，研究細胞熒光成細胞熒光成像技術。以聚合法研究系列隱色酞菁的合成及顯色反應。
物理化學：研究多相催化問題，發展高效、經濟且環境友好的催化體系。研究可控制備納米材料，利用晉北地區豐富的風能、太陽能開發高效的光、電催化體系及器件。利用密度泛函理論和分子力學，探討催化反應機理。
有機化學：基于有機化學、有機合成化學的理論和方法，致力于構建新型功能分子、新型染料分子、光電功能材料分子和熒光探針分子等功能有機分子的設計合成，以及天然植物中有效成分的提取與檢測，并完成構效關系研究。
趙建國教授在國家林草局"綠色大講堂"作專題講座
馮鋒教授指導科研工作
研究生進行科學實驗
指導教師指導學生科學研究
煤基生態碳匯技術教育部工程研究中心于2023年1月正式成立，其前身是山西大同大學炭材料研究所。成立于2008年7月，現有研究人員82名，其中：正高14名、副高25 名、中級23名;博士33名，碩士29名;研究人員平均年齡40歲，35歲以下青年55名，占全體成員的67%。研究所依托山西大同大學的化學、材料、能源、物理、農學等多學科資源，積極聯合中科院煤化所、太原理工大學等高校以及省內外相關高新技術企業，立足于大同地區的資源和產業優勢，針對區域發展和國民經濟、社會發展中的重大科技問題，以新型石墨烯功能材料應用技術研發及工程放大為研究方向，主要開展石墨烯規?；苽涔に?、石墨烯水性防腐涂料、石墨烯增效復合肥、石墨烯電熱膜、石墨烯儲能復合材料、高鐵受電弓滑板特種石墨材料等研究工作?，F有實驗和辦公用房約3000平米，儀器設備總價值約3000萬元，近三年共主持國家、省部、地市級和橫向項目40余項，合計科研經費近4000萬元;發表學術論文100余篇，其中SCI 一區、二區占比60%，申請國家專利28項，已有21項授權。
瞄準石墨烯功能材料領域的前沿科學與技術問題，積極開展石墨烯功能材料的基礎和應用研究，加快科研成果的轉化。目前已建成五條相關產業生產線：①300噸級石墨烯水性防腐涂料生產線;②10噸級石墨烯粉體試范生產線;③100噸級石墨烯增效復合肥生產線;④石墨烯智能電熱產品生產線;⑤全球首次將石墨烯運用于碳滑板產品，與平臺共建單位大同新成新材料股份有限公司(上市企業)合作的年產20萬條石墨烯增強炭基高鐵受電弓滑板生產線，該項目獲批為山西省科技重大專項。
聘請中國工程院院士、北京林業大學尹偉倫教授為團隊兼職教授。同時為山西省“1331工程”石墨烯產業化應用技術協同創新中心、山西省新型炭素功能材料工程研究中心、山西省石墨烯功能材料工程技術研究中心、山西省石墨烯技術應用院士專家工作站、新型炭材料大同市重點實驗室、大同市新型炭材料工程技術研究中心，石墨烯林業應用國家林草局重點實驗室，石墨烯綜合應用技術國家工程技術中心(籌)。
團隊2005年獲國防科學技術一等獎，2009年獲山西省高等學?？茖W技術二等獎，2011年獲山西青年五四獎章，2012年獲山西省高等學?？茖W技術一等獎，2014年獲山西省科學技術三等獎、山西省勞動模范，2017年獲中國石墨烯創新創業大賽三等獎、第十五屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎、“創響山西”最具投資價值產品獎，2018年獲“創青春山西省興晉挑戰杯大學生創業計劃大賽”金獎、全國五一勞動獎章，2019年獲中國石墨烯創新創業大賽一等獎、山西省青年五四獎狀、“創響山西”十大創新創業團隊、第三屆“三晉新農人”創業創新競賽二等獎、大同市“新時代奮斗者·十大行業先鋒”。
國家林業和草原局領導視察我校石墨烯林業應用國家林草局重點實驗室
材料與化工專業碩士學位授權點于2021年獲批，2023年首次招生，現有在讀碩士研究生7名。
近五年承擔國家級項目8項，發表學術論文100篇，授權專利82項，獲省級科技獎勵5項，推廣應用成果6項。
本專業有炭素新材料、精細化工、生態碳匯3個研究方向。
炭素新材料：開展炭/炭復合材料制備工藝技術、石墨烯高品質低成本規?；苽浼夹g以及石墨烯在農林業和水性防腐材料的應用研究，探索新材料制備工藝以及應用技術。
精細化工：開展新型催化材料與工藝、功能化合物的合成與應用、新型多孔材料的合成與應用、高分子材料與工藝等領域的前沿應用研究，解決清潔能源、新能源、新材料工業中存在的關鍵問題。
生態碳匯：緊跟國家新戰略，開展煤基納米炭促進林草生長、提升林地生態碳匯能力、促進林下經濟提質增效、煤基固廢生態利用等研究領域的關鍵技術研發，在煤基固碳增匯領域形成核心技術支撐。培養煤基固碳增匯高水平工程師與煤基生態碳匯領域的研究型人才。
物理與電子科學學院的前身可追溯到1958年晉北師范?？茖W校物理科，1988年開始招收物理學專業本科生，2006年成立山西大同大學物理與電子科學學院。
學院現有專任教師91名，其中教授9名、副教授41名，博士44名;博士生導師2人，碩士生導師27人。有山西省學科帶頭人1人，山西省高?！?31工程”領軍人才4人，山西省高校優秀青年學術帶頭人3人，“三晉英才”10人，山西省教學名師3人，歸國留學人員3人。柔性引進“973”首席科學家、“863”首席科學家等知名專家5人。
擁有微結構電磁功能材料省市共建山西省重點實驗室、新型微結構功能材料山西省高校重點實驗室、微結構功能材料山西省“1331工程”重點實驗室、新型功能材料大同市重點實驗室，以及固體物理研究所、理論物理研究所等多個科研平臺;有微結構功能材料山西省科技創新重點團隊1個、新型功能材料校級協同創新中心1個。凝聚態物理為省級重點建設學科。
材料與化工專業碩士學位授權點于2021年獲批，2023年首次招生，現有在讀碩士研究生5名。本專業教師在其他高校和本校其他學位點已培養碩士研究生17人。
近五年承擔國家級項目8項，省部級項目25項，科研經費1000余萬元;發表論文62篇，其中SCI收錄57篇;授權專利16項，其中發明專利11項，國際專利3項，技術轉讓4項;登記軟件著作權3項;出版專著3部;獲山西省科學技術(自然科學類)二等獎1項。本專業教師在其他高校和本校其他學位點培養的碩士研究生已畢業10人。研究生發表SCI論文12篇，繼續攻讀博士學位2人;獲“挑戰杯”山西省大學生創業計劃競賽金獎1項、大同市“新能源之都”杯創新創業大賽二等獎1項。
與伯明翰大學、新加坡南洋理工大學、香港浸會大學、同濟大學、天津大學、北京理工大學、山西大學、太原理工大學等國內外高校密切交流與合作;與太原理工大學建立研究生聯合培養基地;與晉能控股集團、云岡研究院、山西萬騰信息技術有限公司、山西騰友科技有限公司等企事業單位聯合培養學生。
本專業有微結構功能材料、光電子材料2個研究方向。
微結構功能材料：基于微結構電磁材料基礎研究，研發超材料、超表面、等離激元、無線充電、天線等新型高性能材料與器件技術。
光電子材料：基于光電功能材料基礎研究，研發有機電致發光、鈣鈦礦太陽能電池、柔性電子封裝等新型高性能材料與器件技術。
本學科省級重點實驗室召開學術委員會會議
邀請校外知名專家來實驗室進行學術交流
導師和碩士生共同參加太赫茲技術（大同）研究院交流會
碩士研究生在實驗室開展科普活動
碩士研究生在第十三屆"挑戰杯"山西省大學生創業計劃競賽斬獲金獎1項
碩士研究生在實驗室開展科研活動
煤炭工程學院的前身可追溯到1950年的大同煤炭工業學校，是原國家燃料工業部直屬的普通中等專業學校。1984年更名為大同煤炭工業學校，1999年升格為山西礦業職業技術學院，2006年成立山西大同大學煤炭工程學院。
學院現有專任教師63名，其中教授2人、副教授21人，博士30人，碩士生導師48人，行業導師129人。有全國煤炭教育工作先進個人4人、山西省煤炭教育工作優秀教師6人、山西省優秀科技工作者2人、山西省煤炭學科帶頭人2人。
擁有山西省“1331工程”智能采礦裝備產業技術創新研究院(產業學院)、采礦工程實驗室、煤層氣實驗室、安全工程實驗室等教學科研平臺。建有采礦技術、煤礦機電技術研究所2個，有采礦工程、安全工程2個省級一流專業;省級虛擬仿真實驗項目2項;大同市地質災害防治與環境恢復重點實驗室1個、大同市煤炭安全開采智能化工程技術中心1個、大同市煤礦機電裝備智能化工程技術研究中心1個。
資源與環境專業碩士學位授權點于2018年獲批，2019年首次招生。目前已培養研究生57名，現有在讀碩士研究生179名。
近五年來，承擔各類科研項目90余項，其中省部級項目25項，科研經費2000余萬元;發表學術論文369篇，其中SCI、EI、ISTP收錄60余篇;出版專著25部、教材8部;獲省部級獎10余項;發明專利13 項、實用新型專利60余項。研究生發表論文20余篇，其中核心以上占50%。申請專利10余項，其中發明專利占40%;獲批省、校級研究生教育創新項目33項;獲全國大學生工程訓練綜合能力競賽山西賽區一等獎、山西大同“新能源之都”杯創新創業大賽一等獎。畢業研究生90%就業于國有大型煤炭企業，2名考取知名院校博士研究生。
與晉能控股集團、山西省煤炭地質局、中國科學院熱物理研究所、山西省地質勘查局二一七地質隊、大同市同華礦機制造公司以及北京龍軟科技股份有限公司等知名企業共建研究生培養基地26個。
本專業現有采礦工程、煤層氣、安全工程、礦山機電工程和地下空間技術5個研究方向。
采礦工程：主要研究在各類地質條件下應用智能采礦新技術解決煤礦開采過程中遇到的各種技術難題，以最大限度地實現煤炭的安全綠色高效開采。
煤層氣：主要研究煤層氣資源勘探開發的設計和施工方法;煤礦井下瓦斯抽采工藝技術，以及頁巖氣、致密砂巖氣等非常規天然氣的賦存運移機理。
安全工程：主要研究煤礦系統安全分析與安全評價，事故的致災、傳播和破壞機理，以及預防、控制技術和方法。
礦山機電工程：主要研究現代煤炭高效綜合機械化采掘成套裝備、運輸設備、數字化礦井通信與信息化、供電與控制、通風、排水與壓氣系統裝備、煤礦現代洗選系統成套裝備與技術。
地下空間技術：主要利用密集地震臺陣研究地下精細結構，開展建設工程規劃與設計，地下空間開發與利用、礦業地下工程體的施工監測、分析與反饋，以及地下建設工程災害防護的關鍵理論與技術。
與行業知名企業共建研究生產教融合聯合培養基地和智庫
師生與企業聯合開展黨史教育活動
首屆研究生全部通過畢業論文答辯，并獲授碩士學位
云岡學學院創建于2020年，其前身可追溯到上世紀70年代雁北師專政史科，1988年開始招收歷史學專業本科生，2001年開始招收旅游管理專業本科生。2006年成立山西大同大學文史學院，2013年成立歷史與旅游文化學院。
云岡學學院是踐行習近平總書記2020年5月視察山西重要講話重要指示精神，按照山西省委、省政府重要決策創建的。學院以中國史學科為基礎，匯聚學校云岡文化生態研究院、物理、文學、音樂、美術、化工等學科力量，突出專門史研究，著力建設云岡學新興學科，培養云岡文化研究與傳承領域的高層次人才，推動云岡學與云岡文化走向世界。
學院現有專任教師76名，其中教授7名、副教授20名，博士22名，碩士生導師32名。有中國歷史研究院學術咨詢委員會委員1人，中國社會科學院歷史學部委員1人，中國社會科學院外國考古研究中心學術委員1人，“文博大家”1人，山西省歷史學類教學指導委員會1人，山西省青年教學專家1人。柔性引進國內外知名學者6名，打造了專門史研究和云岡文化傳承的高水平學術團隊。
云岡學學院專家隊伍
中國史一級學科授權點于2021年獲批，2023年首次招生，現有在讀碩士研究生10名?，F有研究生指導教師19名，其中教授9名、副教授10名，博士10名。
現有2個省級研究基地：北魏文化研究山西省文物局科研基地、山西省高等學校人文社會科學重點研究基地——云岡文化生態研究院;有桑干河流域文化、北魏歷史文化、遼金文化、長城文化4個研究所;有云岡研究院、遼金文化藝術博物院、大同市博物館、大同市考古研究所、廣靈剪紙藝術博物館等15個產學研合作基地。學院與山西省文物局、北京大學、浙江大學等單位建立了戰略合作關系，共同探索云岡學學科體系、人才培養、學術交流等方面的創造性建設和創新性發展。2020年歷史學獲批山西省重點建設學科。
近五年，學院教師主持國家社會科學和自然科學項目6項，省部級科研項目49項、出版專著21部，榮獲山西省高等教育教學成果獎一等獎3項，獲批山西省認定一流課程1門。
本學科有云岡學、中國專門史、中國古代史3個研究方向。
云岡學：以云岡文化傳承和云岡石窟保護利用研究為重點，圍繞以云岡石窟為代表的石窟寺文化景觀、文化藝術，突出以大同(平城)為空間定位的區域石窟文獻及文化利用研究。
中國專門史：以晉北區域歷史環境與社會經濟變遷研究為重點，全面研究地域政治經濟、文化教育、社會演進和民族發展的歷史，探究其歷史脈絡及文化特征。
客座教授岳謙厚為師生做講座
2022年5月云岡學學院首屆"云岡文化月"大美云岡操
旅游管理專業碩士學位授權點于2021年獲批，2023年首次招生，現有在讀碩士研究生12名?，F有研究生指導教師14名，其中教授4名、副教授9名，博士7名。
現有北魏歷史文化研究山西省文物局科研基地省級研究平臺1個，大同歷史文化和旅游發展協同創新中心1個、邊塞文化特色小鎮旅游規劃研究所校級研究平臺1個;有云岡研究院(云岡石窟)、遼金文化藝術博物院、大同市博物館等15個校外實踐基地。
近五年主持國家級項目2項，省部級項目25項，橫向課題20項，出版著作18部，參編教材9部，發表學術論文190篇，其中，核心期刊論文52篇。指導大學生參加國家級、省級創新創業項目并獲獎5項。
本專業共有遺產保護與旅游利用、旅游產業演進與資源配置、鄉村休閑旅游3個研究方向。
遺產保護與旅游利用：以云岡石窟、長城遺址、桑干河流域等文化遺產為依托，從遺產保護、旅游資源利用、管理運營、形象定位、品牌設計與營銷等方面開展人才培養和科學研究。
旅游產業演進與資源配置：以蒙晉冀(烏大張)長城金三角經濟合作區、大同市以及山西省景區景點為依托，從區域旅游合作、文旅融合、全域旅游等方面開展人才培養和科學研究。
鄉村休閑旅游：以本區域內黃花小鎮、杏花小鎮、剪紙小鎮等鄉村休閑項目為依托，以實踐教學為特色，利用優質產學研合作基地，開展立體性、全方位旅游高端人才培養。
學生在豐楓文化交流有限公司實習
學生在大同市博物館講解
教育科學與技術學院1997年開始辦學，2000年招收本科生，2006年成立山西大同大學教育科學與技術學院。
學院現有專任教師65名，其中教授10名、副教授27名，博士7人，研究生導師31名，其中行業導師10名。有山西省重點建設學科帶頭人1人、山西省高?！?31工程”領軍人才1人、“三晉英才”支持計劃拔尖骨干人才1人、山西省教學名師1人、大同市學術技術帶頭人4人，歸國留學人員2人，柔性引進教育部長江學者1人。
擁有“互聯網+教育”科技創新團隊1個、教育信息化與教師發展協同創新工作室1個、教育技術研究所1個、智慧教育協同創新中心1個、智能技術及教育應用大同市重點實驗室1個，專業實驗室23個。建有大同市實驗小學、大同市實驗中學、大同教育電視臺等實習實踐基地10個。教育學為省級重點建設學科，小學教育專業獲批國家級一流專業建設點。
教育碩士專業學位授權點于2021年獲批，2023年首次招生，現有在讀碩士研究生10名。
近五年承擔國家社會科學基金項目2項，教育部人文社會科學項目2項，全國教育科學規劃教育部重點項目3項，省級教學、科研項目80余項;發表論文300余篇，其中核心期刊論文80余篇;出版著作22部，教材10部。教師獲獎70余項，其中山西省教學成果特等獎1項、一等獎1項、二等獎3項，山西省社會科學研究優秀成果“百部(篇)工程”獎4項，山西省社會科學研究優秀成果獎1項，山西省高校人文社科二等獎1項。建設線上、線下精品課程6門。
本專業有現代教育技術、小學教育2個研究方向。
現代教育技術：服務區域基礎教育信息化領域，聚焦于互聯網+教育、信息技術教育、數字化學習環境與資源的設計與開發等，探究技術支持的中小學教育教學改革與發展、技術支持下的教師專業發展等，培養基礎教育信息技術課程教師和教育信息化建設與管理人才。
小學教育：基于教育信息化環境，探索具有先進教育教學理念的小學教師培養模式;聚焦“雙減”及“新課標”，探究小學教育教學改革、小學教師專業發展、小學生核心素養培養等，培養“卓越小學教師”。
學院學術團隊
研究生實踐基地建設
智慧教室
新聞與傳媒學院創建于2022年，其前身可追溯到2001年的文學院新聞學專業，同年開始招收本科生。2018年新聞學院成為中共山西省委宣傳部與山西大同大學共建學院。
學院現有專任教師32名，其中教授4名、副教授7名，博士3名、碩士研究生導師19名，其中行業導師10名。
有山西省高?！?31工程”領軍人才1名，“三晉英才”1名、山西省文化宣傳系統“四個一批”人才1名、山西省高等學校與新聞單位從業人員互聘千人計劃8名、中國高等教育學會新聞學與傳播學專業委員會委員1名、中國電視藝術家協會會員1名、中國攝影家協會會員1名、中國先秦史學會國學雙語研究會理事1名、中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會理事、國家高級虛擬現實設計師1名，柔性引進教育部新世紀優秀人才、博士生導師1名。
新聞與傳媒學院探索新聞學基礎+網絡與新媒體+數字媒體技術三位一體的育人模式，培養“博文篤志，薪傳致遠”卓越新聞傳播人才。2022年數字媒體技術專業獲批國家級一流專業建設點。
新聞與傳播專業碩士學位授權點于2021年獲批，2023年首次招生，現有在讀碩士研究生8名。
近五年主持部委級項目8項，省級項目30項;在《文藝研究》《文藝理論與批評》《現代傳播》《當代電影》等高水平期刊發表學術論文30余篇。承擔省教改課題4項，校級教改課題20余項。有實訓團隊3個，獲得山西省高校青年教師教學比賽二等獎1人。
擁有新聞演播實驗室、網絡直播實驗室、微知聞實訓中心、云深處融媒體實訓中心、最視角數字媒體實訓中心等6個教學、科研、實驗平臺。有人民網、黃河新聞網、山西新聞網、山西日報、山西經濟日報、山西畫報、山西網絡廣播電視臺、山西聯創電子信息技術有限公司等15個實踐基地。
學生在全國大學生廣告藝術大賽、全國高校數字藝術設計大賽、全國三維數字化創新設計大賽、中國大學生計算機設計大賽、“海峽兩岸”電視節目主持新人大賽、萬峰林微電影盛典高校單元、中國高校影視學會中國夢·扶貧攻堅影像盛典、“科訊杯”國際大學生影視作品大賽等多項比賽中獲獎200余項，形成了教學科研、實踐實訓、技能競賽相互促進、協同育人的良性機制。
本專業有融媒體與地方文化傳播、數字傳播和傳媒語言與應用3個研究方向。
融媒體與地方文化傳播：探索地方文化傳播過程中的媒介呈現形式、文化內容及其傳播效果等，從媒介融合視角，助力大同市“三大振興”戰略。
數字傳播：利用跨學科研究優勢，從理論和實踐兩個維度，研究融媒體背景下新聞信息技術的發展和運用。
傳媒語言與應用：研究新媒體時代媒體語言使用特性，探究新媒體背景下特有的語言現象及傳播規律，促進媒體語言質量提升。
新聞與傳媒學院師生演播廳創作
新聞與傳媒學院師生實踐創作
數學與統計學院的前身可追溯到1958年晉北師范?？茖W校數學科，1988年開始招收數學專業本科生。2006年成立山西大同大學數學與計算機科學學院，2018年更名為數學與統計學院。
學院現有專任教師111名，其中教授13 名、副教授47名，博士28名。有山西省高?！?31工程”領軍人才1人，山西省學術技術帶頭人1人，山西省高等學校優秀青年學術帶頭人1人，“三晉英才”4人，山西省教學名師1人，大同市學術技術帶頭人2人。
擁有數學建模與統計分析大同市重點實驗室和應用統計、應用數學、量子信息科學3個研究所。
應用統計專業碩士學位授權點：
應用統計專業碩士學位授權點于2021年獲批，2023年首次招收8名研究生。本專業教師在其他高校已培養碩士研究生20人。
近五年承擔國家級項目8項，省部級項目47項，大同市科研項目10項;發表論文300余篇，其中被SCI、EI、CSSCI收錄160余篇;出版著作9部，教材15部?，F有省級一流專業建設點1個，國家級一流課程1門，省級一流課程3門，課程思政示范課1門。
與國家統計局山西調查總隊共建產教融合研究生聯合培養基地。
本專業有大數據統計分析、政府統計、工業統計3個研究方向。
大數據統計分析：通過大數據分析與處理技術基礎算法支持，分析處理區域環境統計等數據，開展大數據計算的基本問題系統研究。
政府統計：開展復雜數據統計建模，對經濟、金融、旅游、民生等領域大數據進行分析預測。
工業統計：系統研究區域裝備制造工業運行模式和機理，分析預測工業設備運行狀態。
聯合培養基地：國家統計局山西調查總隊
部分學術骨干
體育學院前身可追溯到1958年的大同師院體育?？?，2000年開始招收本科生，2006年成立山西大同大學體育學院。
學院現有專任教師128人，其中教授7人、副教授44人、博士13人;博士生導師1人、碩士生導師30人、其中行業導師10人。有中國高等教育學會體育專業委員會常務理事2人，中國體育科學學會體育史分會委員1人，山西省高等學校學術技術帶頭人1人，山西省教學名師3人，國家級裁判3人，國家一級裁判24人。
現有山西省特色專業建設點1個、一流專業建設點1個、省級體育科普基地1個、校級體育與健康科研所1個。體育學學科為山西大同大學重點建設學科。建有山西省體育局、江蘇省民政康復醫院、大同市體育運動學校以及大同市萬龍滑雪場等70多個實踐基地。
體育學院師生組成的山西大同大學體育代表隊在各類運動項目上共獲得全國一等獎16項、二等獎13項、冠軍7項;獲得省級比賽金牌53枚、銀牌42枚、銅牌46枚和多項團體總分前三名的優異成績。山西大同大學男子足球隊自2018年以來連續3年蟬聯山西省校園足球賽(校園組)冠軍，女子足球隊連續2年獲得山西省校園足球賽(校園組)冠軍。
體育專業碩士學位授權點于2021年獲批，2023年首次招生，現有在讀碩士研究生15名。
近年來共承擔國家哲學社會科學基金項目6項，省部級、市級科研項目108項，項目經費總計300余萬元;出版專著50余部、專業教材70余部，發表學術論文900余篇，其中核心期刊論文59篇。
本專業有體育教學、運動訓練、社會體育指導3個研究方向。
體育教學：以體育教學實踐為導向，以體育教學活動為載體，重點研究體育教學理論、教學設計與實施，培養專業素養與技能突出的高層次應用型人才。
運動訓練：以運動訓練實踐為導向，以運動項目為載體，重點研究運動訓練理論、訓練設計與實施，培養具有先進訓練理念和較強訓練實踐能力的高層次應用型人才。
社會體育指導：研究群眾體育和大眾健身基本理論、休閑健身運動的組織與管理理論與實踐，培養在全民健身、體育休閑、體育旅游等方面從事策劃、組織、研發、推廣和運營工作的高層次應用型人才。
山西省體育局與山西大同大學簽署全面戰略合作協議
山西大同大學2018-2020獲得山西省校園足球賽三連冠
