本大綱包括參考書目、考試形式和試卷結構、考查范圍三部分。
I.參考書目
1.《語言學教程》(第4版)，胡壯麟，北京大學出版社，2011年;
2.《英語教學法教程》第2版，王薔主編，高等教育出版社，2011年;
3. Approaches and Methods in Language Teaching (《語言教學的流派》第2版)， Richards J. C. & Rogers，T. S. 外語教學與研究出版社，2010年。
II.考試形式和試卷結構
一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內容結構
語言學占 40%;
英語教學法占 30%;
語言教學的流派占 30%
四、試卷題型結構
第一部分：語言學
(1)名詞解釋題：6道題，每題5分，共計30分;
(2)簡答題：3道題，每題10分，共計30分。
第二部分：英語教學法
(3)教學設計(對所給的教學材料進行教學設計并闡述設計意圖)1道題，20分;學案評價(運用相關理論對所給的學案予以分析性評價)1道題，10分。
(4)教學案例評析：1道題，15分。
第三部分：語言教學主要流派
(5)論述題：概括、評價、比較各教學流派的特點、差異及應用：1道題，20分。
(6)材料論述題：閱讀英語教學流派相關文章，并寫出概述和評論;1道題，25分。
III.考查范圍
第一部分：語言學
[《語言學教程》1-5章，8章，11章]
普通語言學及語言學各微觀分支學科的基本概念;語言學理論在語言教學中的應用及對英語教學的影響。
第二部分：英語教學法
(1)交際教學原則與任務型教學模式;
(2)備課與編寫教案、課堂管理方法;
(3)語言知識的教學方法與聽說讀寫四項技能的教學;
(4)學習者個體差異與學習策略培養。
第三部分：語言教學主要流派
(1)當前外語教學主要流派的發展簡史和發展趨勢;
(2)聽說法、情景教學法、全身反應教學法、多元智能教學法、交際教學法、自然教學法、合作學習法、任務教學法等各流派的比較與評估(各種教學法的特點與差異)。
