1
2
3
4
社會體育專業考研方向1：體育教學
體育教學專業培養面向現代化、面向世界、面向未來，適應我國社會主義現代化建設和基礎教育改革與發展的實際需要，德、智、體、美全面發展，專業基礎寬厚，具有現代教育觀念、良好的科學素養和職業道德以及具有創新精神和實踐能力，能從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，并能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作的多能一專體育教育專業復合型人才。
體育教學專業碩士和學術學位處于同一層次，培養方向各有側重。體育教學專業碩士主要面向經濟社會產業部門專業需求，培養各行各業特定職業的專業人才，其目的重在知識、技術的應用能力。
社會體育專業考研方向2：體育教育訓練學
體育教育訓練學是體育學中的重要學科，是研究體育教育和運動訓練基本理論與方法體系的學科。它以現代教育教學理論和運動人體科學理論為基礎，研究體育教育與運動訓練的規律，為球類、田徑、體操等諸多體育運動項目的教學、訓練、科研與管理提僅供科學指導。
該學科肩負著為國家培養高層次體育教育、運動訓練人才的重任，與我國教育事業和體育事業的發展關系密切，對于促進我國大、中、小學體育教育教學改革，提高運動訓練的科學性，促進全民健身活動的開展，促進國際體育交流等，都具有十分重大的意義。
專業方向：01.田徑、02.體操、03.籃球、04.排球、05.足球、06.小球、07.游泳 08.重競技、09.藝術體操與健美操、10.運動訓練學、11.體能訓練、12.社會體育。
體育教育專業是我國體育院校開設最早的體育類專業，也是我國體育院校中規模最大的主干專業，經過幾十年的努力和發展，已形成了一定的特色和優勢，為社會培養了大批的體育教育人才。長期以來，由于社會上體育師資的僅供給緊缺，體育教育人才就業在相當長一段時間內處于買方市場。
但是目前，我國高等教育已進入大眾化教育階段，體育院系和在校學生人數急劇增多。加之教師崗位工作穩定、收入不斷提高，體育專業的畢業生紛紛擠向教師崗位，導致大部分學校體育教師已接近飽和，尤其是城市學校和各普通高校。隨著高等教育逐步由“精英教育”轉向“大眾教育”以及社會對人才要求的不斷提高，體育教育人才就業也漸漸呈現出一定程度的壓力。因而體育教育專業的畢業生就業率急劇下降，就業現狀令人擔憂。
本專業研究生學生畢業后適宜從事中等以上學校體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和運動競賽，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、體育行政管理人員和社會體育指導等工作。
考研推薦院校：
北京體育大學、上海體育學院、武漢體育學院、華中師范大學、沈陽體育學院、福建師范大學、廣州體育學院、首都體育學院、成都體育學院、蘇州大學、河北師范大學、東北師范大學、河南大學、山西大學、清華大學、北京師范大學、遼寧師范大學、天津體育學院、西安體育學院、華南師范大學等。
