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                                                                        齊魯工業大學

                                                                        當前位置:考研招生在線 > 考研復試  > 復試指南

                                                                        最新資訊

                                                                        全國考研報考調劑服務中心

                                                                        考研復試，有哪些話是導師一聽就很討厭的？

                                                                        時間:2020-03-13     編輯:考研招生在線
                                                                        文科系的來回答一下，211碩士在讀，當過面試助理。

                                                                        　　某次導師在聚餐時無意透露了一句“我們選中學生基本都是矮子里拔高個。”

                                                                        　　自己也看過一些學弟學妹的簡歷，用學術圈的話說就說查重率過高，大白話叫你的簡歷我的簡歷好像都一樣。

                                                                        　　也就是說，大多數人在導師面前，基本沒有決定性的差別。畢竟本科階段，文科系很難有實質性的成果，大部分人連正兒八經的研究方法都不熟悉。要說論文的話，發在普刊上的老師不僅看不上，還有可能懷疑你買版面。

                                                                        　　下面給大家歸類一下，復試現場有哪些錯誤的操作。

                                                                        　　►專業知識測試

                                                                        　　反感回答:毫無邏輯地背誦，約等于胡說八道。

                                                                        　　比如本科室友面的浙大歷史系，讓你說說對魏晉時期部曲制度的看法。你確定要在老師面前背誦博士論文嗎?

                                                                        　　老師不僅心里有數，也不喜歡浪費時間。

                                                                        　　正確操作：提煉一個最硬核的觀點，去論述就OK。時間有限，拒絕長篇大論。

                                                                        　　►研究設想

                                                                        　　反感回答:我暫時沒有太明確的想法，想進來以后跟著老師一起探索。

                                                                        　　這個基本在檢驗你考研的動機。老師肯定知道有學生就圖個學歷，但是大家都遵守人艱不拆的默契。

                                                                        　　下面表演一段:

                                                                        　　劃水考生:老師，我的興趣方向是xxx，雖然我是跨考，但我會利用接下來兩三年的時間鞏固基礎，努力做研究。

                                                                        　　(口說無憑，誰能保證讀研以后就不重復本科時期的頹廢生活)

                                                                        　　一般考生:老師好，其實我一直有關注學界的動態，目前我知道學院的x老師在該領域取得了一定成就，我拜讀過他的論文xxx,希望能夠在這個領域有所收獲。

                                                                        　　(起碼知道看看學院老師研究動向，表明你對學術保持關注，有深造可能)

                                                                        　　硬核考生:老師您好，我一直有關注某領域的動態。據我了解，目前主流的研究方向是xx,但是個人認為在xx方向上存在不足。經過我的觀察，我采取xx方法進行研究，大致羅列出以下的框架，希望老師提點。

                                                                        　　(有文獻回顧，有研究方法和基本設想，起碼證明你有這個潛質，但是容易引起老師追問，務必做好應對。)

                                                                        　　►個人經歷+實踐成果

                                                                        　　反感回答:我沒什么特長，也沒有什么喜歡的事。

                                                                        　　沒興趣是很難做研究滴，朋友。至于經歷，社團學生會的就算了，有專業相關實習可以有一點作用。有大創經歷會有作用。如果不是太突出的獎項可以不用寫。

                                                                        　　正確操作：結合個人經歷，引出研究問題。

                                                                        　　例如：我當過校報記者，采訪的時候認識了知名校友xx，他目前在某互聯網大廠996，4年了還是個初級PM。所以我突然對當今互聯網職場的內部結構關系有點興趣，所以我想做這方面研究，有機會去實習觀察最好。

                                                                        　?。▌毡匕l揮你的鬼才邏輯，充分詮釋什么叫“研究源于生活”。）

                                                                        　　►空談情懷

                                                                        　　反感回答:我覺得我很適合這個專業，我就是喜歡這個專業才考研的。

                                                                        　　你年紀也不小了，如果喜歡只是嘴上說說而已，顯得你有點渣。

                                                                        　　正確操作：我的確喜歡這個專業，我研讀過這個領域幾位學者寫的書，同時也感覺自己的確缺乏正規的學術訓練，希望有幸在讀研階段得到老師提點。

                                                                        　　►觀點沖突

                                                                        　　反感回答:現場跟老師上演學術爭鳴。

                                                                        　　有思想是好事，不如等過了這關慢慢談。不排除有欣賞此類學生的老師。

                                                                        　　正確操作：感謝老師的建議，自己的認識也有加深，回去以后繼續琢磨這個問題。

                                                                        　　►強凹人設

                                                                        　　明星人設大型翻車現場層出不窮，學生也依然有樣學樣。

                                                                        　　算了，誰都有個相當別人家孩子的夢。

                                                                        　　反感回答1：我學習認真，喜歡看書，注重細節……

                                                                        　?。ㄍ昝涝忈屓祟惖谋举|是復讀機。大數據時代，藝人都知道做數據，你還想靠一張嘴讓老師信你是個優秀的人？？？）

                                                                        　　正確操作：我拿過xx獎學金，協助過老師xx的課題，績點排名xxx，拿過xx稱號，英語水平有雅思托福證明最好。

                                                                        　　反感回答2：我讀了xxx的名作xx，覺得里面的觀點不錯，很符合我們的社會現狀，所以我覺得可以繼續延伸……

                                                                        　　A老師：“你這個西方的理論硬套中國現狀會不會水土不服啊”

                                                                        　　B老師：“誒同學你確定作者原話是這個意思嗎？”

                                                                        　　C老師：“剛剛有位同學好像也是按這個套路回答的”

                                                                        　?。ù藯l對于豆瓣書評式讀者而言，基本是最大殺器。有時候面試培訓往往會教你套路——沒看過書的臨時背個目錄，看個書評也能搬來用用。要不要把你打回原形，看老師心情了……）

                                                                        　　正確操作：我讀了xx的名作xxx，其中我認為有個觀點不太符合當下趨勢，據我了解，后來也有學者xxx對其做出了補充，我認為這個的意義在于……

                                                                        　?。ㄅ行运伎?，同時表現出對相關研究領域的廣泛認識）

                                                                        　　►自身定位

                                                                        　　老師的套路一般是“你為什么考我們學校”。

                                                                        　　老師潛臺詞:“我們學校有什么優勢，雖然我也知道，但還是聽別人說出來會驕傲一點。”

                                                                        　　反感回答:因為我覺得自己實力不夠，清北得不到我，所以努努力剩下的c9里面挑一個吧。諸如此類的發言。

                                                                        　　(上面的是段子，但是正式回答千萬不要暗踩學校，抬高自己身份，那你面兒就很大了，必須把你丟出去啊。)

                                                                        　　正確操作:我以后想在xxx發展，據我了解，xx大學在xx領域取得很多重大成果，師資豐富，所以我必須pick它。

                                                                        　　►外表+顏值

                                                                        　　反感:外表邋遢，過分前衛。

                                                                        　　至于顏值，好看的皮囊有沒有用，反正我覺得很有用。

                                                                        　　總之，選擇這條路注定孤軍奮戰，沒有誰會為了你而遷就你的感受，調整好自己的心態，你能做的就是奮力直追。
                                                                        在線報名申請表
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