一、學院介紹
發展歷程：2016年6月學校調整學院設置和優化學科專業布局時，按照學科基礎相同原則，將原理學院應用化學系的制藥工程專業、農學院的農業資源與環境專業、環境科學專業，海洋與氣象學院的海洋資源與環境專業調整在一起，組建成立化學與環境學院。
師資隊伍：學院擁有一支教學經驗豐富、科研能力較強、學歷層次較高、年齡結構合理的師資隊伍?，F有教職工88人，其中專任教師64人，教輔人員9人，行政管理及輔導員15人。專任教師中，具有正高職稱13人，副高職稱21人；專任教師中具有博士學位51人（占79.7%）?，F有博士生導師5人，碩士生導師20人?，F有廣東省杰出青年科學基金獲得者1人，廣東省揚帆計劃引進拔尖緊缺人才1人，廣東海洋大學拔尖人才講座教授2人，廣東海洋大學教學名師3人，廣東海洋大學南海杰出學者2人以及南海青年學者7人。有10余名高級職稱教師兼職全國的專業技術委員會職務和國內外期刊雜志的編輯等。
專業建設：學院現有制藥工程、農業資源與環境、環境科學、海洋資源與環境、應用化學等5個本科專業，在校本科生1986人。擁有虛擬仿真實驗室及各類實驗教學實驗室（校內）、省內外50余個產學研實習基地，為學生校內外實習提供了良好條件。
研究生教育：學院現設有海洋化學、邊緣地質學兩個海洋科學二級學科博士點招生方向，海洋化學、邊緣地質學兩個海洋科學二級學科碩士點招生方向，以及資源與環境專業學位碩士點。目前招收全日制博士研究生15人、碩士研究生77人，共92人。
科研平臺與研究：學院擁有近海海洋環境變化與生態效應、海岸帶環境保護與生態修復研究中心、海洋資源化學綜合利用研究重點實驗室、海洋生物材料研究重點實驗室、海洋有機地球化學研究重點實驗室、應用化學研究所、化學實驗教學中心（省級教學示范中心）等科研實驗平臺；并裝配了熱重分析儀（Pyris 1）、氣質聯用儀（7890A GC System 5975C inert XL）、傅立葉變換紅外光譜儀（Spectrum 100）、伏安極譜分析系統（797VA）、熒光定量qPCR（博日 FDQ-96A）、原子熒光光度計（AFS-933）、原子吸收光譜儀（普析TAS-990SuperAFG）、紫外分光光度計（UV2550）、Zeta 電位與粒度分析儀（90 plus PALS）等分析測試儀器等，設備價值3000余萬元。
教師科研方向集中在海洋資源化學利用、海洋化學、環境監測及評價、海岸帶利用保護和修復等領域展開，并取得了驕人的成績：2019年至2022年，學院教職工獲批各類科研項目共151項，項目到賬經費累計2646.9萬元；教師發表論文304篇，其中三大索引收錄205篇。
對外交流合作：學院高度重視與國內外高校、政府部門、科研機構、企（事）業單位的交流合作，辦學空間不斷擴大。以我院為依托聘請了約克-圣約翰大學全職教授、英國諾丁漢特倫特大學兼職教授、iWEF 研究中心主任潘綱教授和中科院廣州地化所宋之光教授為我院講座教授，積極邀請中山大學、華南理工大學等粵港澳大灣區高校，以及國內外知名專家來校講學；與云浮、湛江等地市藥檢所，與環境、制藥、化妝品等相關的多個企業建立了戰略合作關系。
學生教育與管理：學院學生工作以“善待學生，培育英才”為工作理念，以培養思想道德好、學業水平佳、身心健康的優秀大學生為目標，以人生啟航項目、陽光發展項目、超越自我項目、英才培育項目、領航人物項目、管理精英項目、勵志成才項目、巧匠創新項目等培養學生成長成才“八項行動工程”為抓手，不斷推進學生工作體制機制創新，加強學生思想政治教育，改革學生管理和服務工作，推進學風和校園文化建設，注重創新創業能力培養，全面提高人才培養質量。學院為首批廣東省“三全育人”綜合試點院系。
發展愿景: 學院堅持“人才強校、質量立校、學術興校、特色揚校”的辦學理念，圍繞培養人才的中心任務，以學科建設為龍頭、科學研究為支撐、師資隊伍建設為關鍵，堅持內涵發展、特色發展、創新發展，求真務實、改革創新、開拓進取，力爭在人才培養、學科建設和科學研究等方面達到國內同類院校的先進水平，為建設國內一流、國際知名的高水平海洋大學做出積極貢獻。
歡迎廣大學子和社會有志青年報考化學與環境學院碩士研究生。
具體報名和考試安排詳見學校官網公布信息。
二、專業目錄
1、學術碩士
| 招生學院 | 學科專業(代碼) | 碩士學位類別 | 研究方向 | 擬招生數 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 學制 |
| 化學與環境學院0759-2396080 | 海洋科學（070700） | 理學 | 03海洋化學 | 25 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③621海洋化學 ④829海洋科學 |
534化學海洋學 |
①035海洋學 ②037物理化學或015生態學 |
3年 |
| 04邊緣海地質學 | 533地球化學 |
①024地質學或025沉積學 ②027海洋生物學基礎或028環境地球化學 |
2、專業碩士
| 招生學院 | 學科專業(代碼) | 授予學位類別 | 研究方向 | 招生人數 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 學制 |
| 化學與環境學院0759-2396080 | 資源與環境(085700) | 資源與環境 | 01環境污染防治與生態修復 | 10（全日制） |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③302數學（二） ④834環境學概論 |
560資源與環境專業綜合 |
①066環境工程基礎 ②067環境化學 |
3年 |
| 02資源開發與利用 |
三、參考書目
| 考試科目 | 主要參考書 | 編著者 | 出版社 | 備注 |
| 621海洋化學 | 《海洋化學》 | 張正斌等編 | 中國海洋大學出版社 | 第一版 |
| 829海洋科學 | 《海洋科學導論》 | 馮士筰 等 | 高等教育出版社 | 1999.6第一版(2019.11重印) |
| 834環境學概論 | 《環境學》 | 左玉輝 | 高等教育出版社 | 第二版 |
四、考試大綱
（一）海洋化學（621）
1.考查目標
《海洋化學》主要考查學生對海洋化學基礎知識、基本概念的掌握，對海洋中發生的化學過程的理解：包括海水及海洋環境中化學物質的分布、變化和運移，海洋和大氣的物質交換過程、海水和海底之間的化學通量和化學過程等。
2.考試內容
第1章導論（5分）
熟悉海洋化學的定義和范圍、海洋化學20世紀的發展回顧和21世紀的展望、海洋化學的發展簡史、海洋化學在國民經濟發展中的地位和應用。
第2章海洋的形成和海水的組成 （5分）
掌握地球的形成、海洋的形成、原始海水的化學組成、現代海水的化學組成及其影響因素。
第3章海洋中的常量元素 （15分）
掌握海水中常量元素鹽度和鹽度的測定方法和海水堿度和碳酸鹽體系。
第4章海水中的氣體和中國近海碳化學 （25分）
掌握大氣的化學組成和溫室氣體影響和中國近海碳化學。
第5章海洋中的營養鹽及其生物地球化學（25分）
掌握海水中氮、磷、硅的形態和遷移轉化，以及近岸和大洋的營養鹽含量、分布與變化原因。
第6章海水中微量元素和海洋重金屬污染（15分）
掌握海水中微量元素和海洋重金屬的形態、遷移轉化、分布與變化原因。
第7章海洋有機物和海洋生產力（10分）
掌握海洋生產力的相關知識，熟悉海洋有機物種類及海洋有機物污染。
第8章海洋同位素化學（15分）
熟悉同位素的基本概念，掌握同位素手段在海洋研究中的應用。
第9章海洋學和化學的若干原理和理論 （5分）
掌握海洋學和化學的若干原理和理論。
第10章海洋化學模型和海水中元素的物種化學存在形式（5分）
熟悉海水組分的物種化學存在形式和化學模型計算方法。
第11章海洋界面化學概論（5分）
熟悉海洋中液-液界面，掌握海洋中的液-固界面作用，海洋中海-氣界面和海水微表層。
第12章海洋生物地球化學循環和全球變化（10分）
掌握海洋碳氮硫磷的生物地球化學循環以及在全球變化中的地位和作用。
第13章海洋資源的利用與國民經濟可持續發展（5分）
掌握我國海洋資源的利用現狀和綜合利用情況。
第14章結束語——21世紀海洋化學的五大難題（5分）
了解21世紀海洋化學的五大難題。
3.考試基本題型（僅供參考）
示例：主要題型可能有：名詞解釋、判斷題、選擇題、填空題、簡答題或論述題。
（二）海洋科學（829）
考查目標
《海洋科學》考試內容主要涵蓋海洋科學的基本概念、基礎理論和主要成果。要求考生認識海洋的自然現象、性質及其變化規律，掌握海洋科學的基礎理論、基本知識和技能，為學習研究生階段的高等物理海洋學、地球物理流體動力學、海洋-大氣相互作用等課程奠定基礎，同時能夠分析和解決海洋環境保護等領域遇到的實際問題。
考試內容
第一章 緒論
1.了解地球科學的知識體系
2.理解海洋科學的發展歷史
3.掌握海洋學定義，以及海洋學科的主要研究內容和研究方法
第二章 地球系統與海底科學
1.了解地球的基礎知識，海水的起源，海底地形地貌，海底構造，海洋沉積，海洋礦物資源
2.理解海底地形地貌，三種大地構造學說的區別與聯系
3.掌握海岸帶，海與洋的定義與劃分，大洋中脊，濱海沉積
第三章 海水的物理特性和世界大洋的層化結構
1.了解海冰，世界大洋的層化結構與溫鹽密分布變化，海洋水團，海洋混合
2.理解世界大洋的熱量與水量平衡
3.掌握鹽度，密度，海水狀態方程
第四章 海水的組成和特性
1.了解海洋化學資源，海水營養元素
2.理解海水的化學組成，海水的總堿度、碳酸堿度和總二氧化碳
3.掌握海水中的二氧化碳系統
第五章 海洋環流
1.了解世界大洋環流和水團
2.理解海流成因及表示方法，海流運動方程，連續方程
3.掌握地轉流，風海流
第六章 海洋波動
1.了解波浪要素，波動方程
2.理解有限振幅波動，海洋內波，風浪和涌浪
3.掌握有限波動方程，海洋內波
第七章 潮汐
1.了解潮汐現象
2.理解潮汐要素，天體知識，潮汐動力理論，風暴潮
3.掌握潮汐靜力理論，八分算法，各種形態海中的潮汐
第八章 大氣與海洋
1.了解大氣的平均狀態，ENSO
2.理解海洋與大氣相互作用
3.掌握海洋上的天氣系統，海洋在氣候變化和氣候系統中的作用。
第九章 海洋生物
1.了解海洋生物多樣性
2.理解海洋生物生態類群
3.掌握海洋生態系統、赤潮及其防治
第十章 海洋中的聲、光傳播及其應用
1.了解海水中聲波傳播速度影響因素
2.理解海洋的光學性質
第十一章 衛星海洋遙感
1.了解衛星海表溫度遙感、海色衛星遙感
2.理解衛星高度計的基本原理和應用
第十二章 中國近海的區域海洋學
1.了解中國近海自然環境概況
2.理解中國近海海洋水文狀況
3.掌握中國近海海洋環流
考試基本題型（僅供參考）
主要題型有：名詞解釋、簡答題和論述題。
（三）環境學概論（834）
1.考查目標
《環境學》是我校為招收資源與環境專業碩士生設置的具有選拔性質的考試科目。其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備攻讀資源與環境專業的碩士學位所必須的基本素質、一般能力和培養潛能，以利于選拔具有發展潛力的優秀人才入學，為國家培養具有良好職業道徳和專業知識、較強分析與解決實際問題能力的高層次環境科學專業人才。主要考察學生對環境科學基本知識、基本概念、基本原理和方法的熟練掌握程度，兼顧學生運用所學理論知識分析和解決問題的能力。
2.考試內容
1.環境、環境問題基本概念及基本理論：全球性環境問題（臭氧層破壞、全球變暖、酸沉降、沙漠化等）的形成機制、危害與防治對策；歷史上重大環境污染（公害）事件的根源；
2.環境學基本原理與方法；
3.資源的分類及特點；資源與環境保護的聯系。
4.大氣環境、水環境、土壤環境、固體廢物及物理環境等污染的含義、特征、類型、作用機制及控制方法；
5.生態系統的概念、結構與功能；生態平衡的概念與特點；生態學的一般規律：生態學原理在環境保護中的應用；
6.環境質量標準及環境基準相關知識；
7.環境質量、環境質量評價的概念：環境影響評價的分類；環境影響評價與環境風險評價的區別；
8.可持續發展理論及科學發展觀。
3.考試基本題型（僅供參考）
主要題型可能有：名詞解釋、判斷題、選擇題、填空題、簡答題或論述題。
