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一、學部簡介、學科特色及優勢介紹
環境與生命學部成立于2020年4月，由原環境與能源工程學院和生命科學與生物工程學院整合而成。學部設有環境工程系、環境科學系、化學工程與技術系、能源科學與工程系、汽車工程系、制冷與低溫工程系、生物醫學工程系、生物系、化學系及化學與生物實驗教學中心10個二級教學與科研機構。學部現有環境科學與工程、化學工程與技術、動力工程及工程熱物理和生物醫學工程4個一級學科博士學位授權點;資源與環境1個專業博士學位授權點;環境科學與工程、化學工程及技術、動力工程及工程熱物理、化學、生物醫學工程和生物學6個一級學科碩士學位授權點;資源與環境、能源動力、材料與化工(化學工程)和電子信息(生物醫學工程)4個專業碩士學位授權點;環境科學、環境工程、應用化學、能源與動力工程、新能源科學與工程、生物技術、生物醫學工程和化學生物學8個本科專業。國家“雙萬計劃”一流本科專業建設點7個，其中國家級5個(環境工程、新能源科學與工程、生物醫學工程、應用化學、生物技術)、北京市級2個(環境科學、能源與動力工程)。學部現有環境科學與工程、生物醫學工程、環境工程和熱能工程4個北京市重點學科;環境科學與工程、化學工程與技術、動力工程及工程熱物理和生物醫學工程4個博士后科研流動站。目前在職教師及員工299人，其中專任教師220人，博士導師112人，正高職稱72人。目前在校生2625人，其中本科生1168人，碩士研究生1122人，博士研究生335人。
學部現有15個科研平臺：國家級1個(城鎮污水深度處理與資源化利用技術國家工程實驗室)，外專局1個(京津冀區域環境污染控制創新引智基地)，教育部重點實驗室1個(傳熱強化與過程節能教育部重點實驗室)，北京市重點實驗室5個(流域水環境與生態技術北京市重點實驗室，區域大氣復合污染防治北京市重點實驗室，綠色催化與分離北京市重點實驗室，傳熱與能源利用北京市重點實驗室，環境與病毒腫瘤學北京市重點實驗室)，市級國際科技合作基地3個(污水生物處理與過程控制技術國際科技合作基地，抗病毒藥物北京市國際科技合作基地，智能化生理測量與臨床轉化北京市國際科技合作基地)，其他中心和實驗室4個(北京電動車輛協同創新中心，北京市污水脫氮除磷處理與過程控制工程技術研究中心，新能源汽車北京實驗室、環境前沿技術北京實驗室)。
二、夏令營活動整體安排
1.活動簡介
為促進全國優秀大學生之間的交流，增強在校大學生對環境與生命學部各學科研究熱點和前沿問題的了解，2023年北京工業大學環境與生命學部將在7月5--7日采用云端在線的形式舉辦全國優秀大學生夏令營。
2.活動時間
2023年7月5-7日
3.開展學科、專業
| 學科（專業）代碼 | 學科（專業）名稱 |
| 083000 | 環境科學與工程 |
| 081700 | 化學工程與技術 |
| 080700 | 動力工程及工程熱物理 |
| 070300 | 化學 |
| 083100 | 生物醫學工程 |
| 071000 | 生物學 |
4.線上活動安排
| 活動日期 | 活動內容 | 活動地點 | 備注 |
| 7月5日上午 | 各學科提醒夏令營營員下午開營 | 線上（騰訊會議） | 1.進入騰訊會議時，營員請務必修改本人昵稱為“申請專業+姓名+本科學?！?； 2.騰訊會議號由各學科提前告知。 |
| 7月5日 14：00—17：00 | 開營儀式：學部集中報告 l 學部主任...教授：學部整體情況報告 l 營員與學部領導交流 | 線上（騰訊會議） | |
| 7月6日全天 | 動力工程及工程熱物理學科科技交流線上活動 l ...教授介紹相關科研方向及研究生培養情況，各方向導師線上見面會 | 線上（騰訊會議） | |
| 7月6日全天 | 環境科學與工程學科科技交流線上活動 l 環境科學與工程學科負責人做學科整體情況介紹 l 各方向情況介紹 l 各方向導師線上見面 | 線上（騰訊會議） 425-665-550 | |
| 7月6日全天 | 化學工程與技術學科科技交流線上活動 l 化學工程與技術碩士點責任教授...教授：學科介紹、座談會 l 各方向導師線上見面會：導師介紹及研究方向介紹 | 線上（騰訊會議） | |
| 7月6日全天 | 化學學科科技交流線上活動 l 化學碩士點責任教授孫再成教授：學科介紹、座談會、學術及綜合水平考核 l 各導師線上見面會：導師介紹及研究方向介紹 | 線上（騰訊會議） | |
| 7月6日全天 | 生物醫學工程學科科技交流線上活動 l 學科責任教授...教授：學科整體情況介紹 l 導師線上見面會：各導師介紹及研究方向介紹 | 線上（騰訊視頻會議） | |
| 7月6日全天 | 生物學學科科技交流線上活動 l 學科責任教授...教授：學科整體情況介紹 l 方向負責人：各方向情況介紹（見官網） l 各方向導師線上見面會 | 線上（騰訊視頻會議） | |
| 7月7日全天 | 動力工程及工程熱物理學科營員能力考察、評價（線上） 營員工作匯報（PPT，每人10分鐘） 1. 個人簡介 2. 所在學校及學科介紹 3. 本次科技實踐活動的收獲、體會、展望及建議 | 線上（騰訊視頻會議） | 1.進入騰訊會議時，營員請務必修改本人昵稱為“申請專業+姓名+本科學?！?； 2.騰訊會議號由各學科提前告知 |
| 7月7日全天 | 環境科學與工程學科營員能力考察、評價（線上） 營員工作匯報（PPT，每人5分鐘） 1.個人簡介 2. 所在學校及學科介紹 3. 本次科技實踐活動的收獲、體會、展望及建議 | 線上（騰訊視頻會議） 551-734-464 | |
| 7月7日全天 | 化學工程與技術學科營員能力考察、評價（線上） 營員工作匯報（PPT，每人10分鐘） 1.個人簡介 2.所在學校及學科介紹 3.本次科技實踐活動的收獲、體會、展望及建議 | 線上（騰訊視頻會議） | |
| 7月7日全天 | 化學學科營員能力考察、評價（線上 營員工作匯報（PPT，每人10分鐘） 1. 個人簡介 2. 所在學校及學科介紹 3. 本次科技實踐活動的收獲、體會、展望及建議 | 線上（騰訊視頻會議） | |
| 7月7日全天 | 生物醫學工程學科營員能力考察、評價（線上） 營員工作匯報（PPT，每人10分鐘） 1. 個人簡介 2. 所在學校及學科介紹 3. 本次科技實踐活動的收獲、體會、展望及建議 | 線上（騰訊視頻會議） | |
| 7月7日全天 | 生物學學科營員能力考察、評價（線上） 營員工作匯報（PPT，每人10分鐘） 1. 個人簡介 2. 所在學校及學科介紹 3. 本次科技實踐活動的收獲、體會、展望及建議 | 線上（騰訊視頻會議） |
