一、北京語言大學藝術學院簡介
北京語言大學藝術學院成立于2014年。其前身是人文學院1993年設立的藝術系,在三十年的發展歷程中一直致力于中國藝術的傳承與傳播,以國際化藝術人才的培養為特色。藝術學院目前開設有繪畫、書法學和音樂學三個本科專業方向,面向國內外招收中外學生,2022年,我院繪畫專業入選國家級一流本科專業建設點,標志著北京語言大學繪畫專業建設整體水平的提升。2018年學院獲批教育部藝術專業碩士學位點授權,并于2019年招收首屆藝術專業碩士研究生,包括中國畫創作與國際傳播,書法創作與國際傳播,中國美術與國際傳播三個方向。2022年新開設學術碩士藝術學理論方向,注重藝術學理論、藝術創作理論、藝術批評相結合,涵蓋中國畫、書法、中國音樂和當代藝術等多個藝術門類。
藝術學院下設蔣兆和藝術研究中心、中國工筆畫研究創作中心、中國書法篆刻研究所。各研究機構本著立足科研,服務教學的宗旨,定期在校內外開展藝術展覽和學術研討活動,并積極參與國內外學術展覽,不斷提升學院在國內外藝術界的知名度和影響力。學院師資實力雄厚...教授5名,副教授5名,在藝術界都有一定的威望和影響。
在北京語言大學國際化校園環境中,藝術學院始終站在國際前沿,堅持傳承、傳播、交流、創新、發展的辦學宗旨,努力塑造教學研究型的學院形象。學院始終以中華民族傳統藝術傳承為立足點、以鮮明的民族藝術特色教學為專業基礎,培養具有中國靈魂、世界眼光的復合型國際化專業人才。依托學校國際化、語言學科突出優勢,加強跨學科、跨專業的融通與交叉,構建“專業+X”教學模式,促進學生的全面發展。
學院具有良好的國際藝術交流氛圍,先后與美國、日本、韓國、烏拉圭、墨西哥、保加利亞等國舉辦中外藝術交流展覽和互訪活動。學院注重學生的全面發展,在國內外重要學術活動、賽事、藝術節中已獲得50余項榮譽。學生代表學校多次赴美國、日本、新加坡、韓國等國家進行巡演與巡展,深受國際友人的好評,成為中外文化藝術交往的友好使者。
為促進全國藝術類大學生之間的交流,激發學生進一步提升繪畫和書法專業、音樂專業技能,拓寬向世界傳播中華民族優秀傳統藝術的國際化視野,同時選拔優秀大學生繼續深造,藝術學院美術與書法碩士點和藝術學碩士點將于2023年7月份組織北京語言大學藝術學院2023年全國優秀大學生夏令營活動。
二、夏令營簡介
本次夏令營將于2023年7月8、9日兩天舉行,匯集藝術學院繪畫、書法與音樂專業知名教授、副教授,面向全國各高校藝術類優秀應屆本科畢業生。
本次夏令營各項活動及考核均采用線下方式。
夏令營包括學科及專業介紹、研究生導師面對面、名師講座、專業及綜合素質展示與考查、優秀營員評選等多項活動(具體日程安排詳見入營手冊)。
本次夏令營招生共分兩個類別,其中藝術專業碩士分為中國畫創作與國際傳播、書法創作與國際傳播與中國美術與國際傳播三個方向;藝術學理論學術碩士分為藝術史、藝術批評、藝術傳播三個方向。
三、招生專業簡介
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美術與書法:
中國畫創作與國際傳播方向
以專業為根本,依托北京語言大學在中國語言文學、外國語言文學等學科背景,學科基礎好,名師薈萃。在研究生培養過程中突出中國畫專業特點,以實踐為主,兼顧理論素質及藝術審美素養的培養,對學生進行系統、全面的專業訓練。繪畫專業(中國畫)現獲國家級一流本科專業建設點,已形成本、碩、博人才培養體系。旨在培養具有良好職業道德,具有扎實、全面、系統的書畫基本功和中國美術基本理論知識、較熟練地掌握中國繪畫的多種表現形式、表現語言,具備獨立創作能力;具有較豐富的中國文化素養和開闊的國際視野,立足傳統,有志于傳承、傳播、推廣中國文化、藝術,從事相關藝術專業工作,適應中外藝術交流,適應海內外進行中國美術教育,美術領域及相關專業工作方向,適應現代社會需求的國際化、高層次、美術創作和國際傳播專門人才。
書法創作與國際傳播方向
以書法篆刻技法、書法史、書論、中國畫為基礎,將書法篆刻創作、學術研究與教學相結合,依托北京語言大學在中國古典文獻學、中國古代文學、文藝學、專門史等學科背景,關注中國書法篆刻創作與研究的學術前沿,為中國文化藝術的域外傳播發揮重要作用。書法學科已經形成了從本科生到碩士生、博士研究生,以及博士后各層次兼備的人才培養體系,目標是培養德才兼備、文化素質高、專業能力強、富于探索精神的高級書法創作和國際傳播的專門人才。
中國美術與國際傳播方向
以中國美術與國際傳播的研究和踐行為使命,培養具有堅實的人文基礎和深切的社會關懷、擁有開闊的國際視野和良好的國際文化交流素養、了解中國美術傳播規律和實踐技能、熟悉中國美術史論知識體系,富于開拓創新精神的通才與專才相融合的復合型藝術傳播人才。所培養人才擁有扎實的美術史論基礎和方法功底,能夠對不斷變化的中國美術全球傳播現象和需求進行有創見的分析和有效的應對,能夠站在跨文化交流與國際傳播實踐前沿,講好中國美術故事,能夠在全球化語境下,在全球美術史的書寫過程中,加強中國美術的國際傳播研究,梳理各階段各區域中國美術的傳播內容,傳播途徑與方法,能夠勝任中國美術實踐(如美術批評、策展)、國際交流、中國美術史論相關研究等多種具體的美術學專業和管理工作。也可以繼續深造攻讀博士學位。
藝術學:
藝術學理論學科的探索已經走過十多年的歷史,藝術學理論在以往的研究中主要體現在宏觀理論的不斷深化、前沿話題的探討、學科理論向應用領域的拓展以及對學科定位和方法的繼續探討等幾個方面。北京語言大學藝術學理論學科體系的建構,依托北京語言大學國際化平臺,為講好中國藝術故事開拓途徑。其一,要不斷深化宏觀理論的研究:一方面繼續深化與拓展對中國傳統藝術總體精神的認知、對中國傳統藝術體系特征的認知、對中國傳統藝術理論體系的認知等;一方面開拓視野,關注前沿藝術,不斷深化對當代中國藝術理論的自覺建構、對當代藝術批評和傳統藝術當代傳承問題的關注與探討。其二,一方面,要不斷拓展學科理論向應用領域的研究,如藝術批評、藝術傳播等;一方面,依托北京語言大學特色,強化中國傳統藝術理論與實踐相結合,在新文科視域下,結合中國傳統畫、書、音特有藝術規律,進行跨學科綜合藝術理論與實踐研究,進一步拓展與豐富藝術學理論學科研究方法。
藝術史方向
藝術史因其宏闊的歷史性特質更接近于人文史、文化史、比較文化史等學科,同時具備藝術學科自身的基本屬性。音樂史、書法史均屬于藝術史的分支,具備藝術史的諸多屬性,同時強調音樂史學理論與音樂創作、書法史學理論與書法創作相結合的綜合性研究,更注重中外音樂、書法交流史的歷史與現狀分析,將音樂、書法史學與歷史學、社會學和文學等學科相融合,閎通文化視野,關注學術前沿,展開跨學科的研究模式。
藝術批評方向
中國有著悠久的藝術批評傳統,并直接參與到中國藝術的發展進程。目前,中國學界對藝術批評問題熱切關注,尤其是對古代優秀批評傳統的承繼,與對當代藝術批評話語體系的建構問題,是藝術學理論學科的重大問題。藝術批評的目的,不是生產獨立自足的文本,而是發揮它的對話和紐帶功能,在作者、作品、讀者之間建立聯系;進一步在藝術、社會、自然之間建立聯系 ;進一步在世界范圍內文明與文明、文化與文化間建立聯系。北京語言大學依托原有的中國藝術批評研究基礎,在中外古代藝術批評傳統與 20 世紀以來中外藝術批評研究中展開相關探討,在相互比較中,深化對中西藝術批評傳統的異與同的認識,深化對不同文明、不同文化下中西藝術批評特色與方法論的認識,進而強化對中國藝術精神的深刻了解,強化藝術批評理論與藝術批評實踐相結合,強化藝術批評在講好中國藝術故事中發揮獨一無二的作用。
藝術傳播方向
藝術傳播學依托北京語言大學多元文化匯聚的天然傳播平臺,整合學院積累的立體豐富的傳統藝術門類教學成果,深刻把握中華優秀傳統藝術文化國內外傳播需求和時代內涵,具備有全球視野的新時代藝術傳播教師團隊生力軍,側重于藝術傳播學基本原理與規律、跨文化藝術傳播理論、藝術傳播前沿理論動態等研究領域,突出跨文化藝術傳播理論、中國傳統藝術的海外傳播、藝術國際教育及實踐等特色。
導師簡介
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