一、考查目標
佛山科學技術學院碩士研究生入學植物學考試是為招收攻讀專業學位碩士研究生，同等學力的考生而設置的資格考試。它的主要目的是測試考生的植物學基礎知識，包括掌握營養器官和繁殖器官形態解剖的基本知識、技能和技巧，熟練地運用分類學的原則、原理，識別和鑒別植物。
二、考試形式與試卷結構
（一）考試形式
植物學考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為 100 分，考試時間為 120 分鐘。
（二）試卷結構
1 填空題：占總分的 20 分左右。
2 判斷題：占總分的 10 分左右。
3 選擇題：占總分的 20 分左右。
4 名詞解釋：占總分的 20 分左右。
5 問答題：占總分的 30 分左右。
三、考查范圍
（一）緒論
1 考試內容
生物分界原則；植物命名規則；學習《植物學》的意義。
2 考試要求
2.1 了解生物分界的原則和現狀。
2.2 了解植物在自然界的作用以及植物學與今后工作的關系。
（二）植物細胞和組織
1 考試內容
植物細胞的結構、功能及有絲分裂、無絲分裂的概念和意義。理解植物體的復雜結構和生命活動，是以細胞結構的復雜性、細胞內部生理活動的多樣性和相關性為基礎的。組織的概念以及類型。掌握不同組織在植物體內的分布和特點。
2 考試要求
2.1 了解植物細胞的基本結構和功能。
2.2 了解植物細胞分裂的三種方式及特點。
2.3 了解細胞分化的生物學意義。
2.4 掌握種子植物組織的類型及特點。
（三）種子植物的營養器官
1 考試內容
各營養器官的初生與次生結構特點與功能，以及與生長環境的相互關系。營養器官地下部分與地上部分的辯證關系，“根深葉茂，本固枝榮”的辯證關系。營養器官的經濟價值。
2 考試要求
2.1 了解根尖的分區及形態結構與其功能的一致性。
2.2 掌握雙子葉植物根和莖的初生結構特點。
2.3 單子葉植物根和莖的初生結構的特點。
2.4 掌握莖生長變粗過程中形態與結構的變化。
2.5 掌握葉的基本結構及不同生態環境下葉在形態、結構與功能上的適應性變化。
2.6 營養器官地下部分與地上部分及頂芽與腋芽的相互關系。理解“根深葉茂，本固枝榮”的辯證關系。
（四）種子植物的繁殖器官
1 考試內容
各繁殖器官的結構特點與功能。雙受精過程及其生物學意義。種子和果實的形成過程、種子的結構和果實的主要類型。種子和果實對傳播的適應。
2 考試要求
2.1 了解花是適于繁殖的變態短枝，它由花柄、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群構成，并可發育為果實和種子。
2.2 掌握花藥和花粉粒的結構，了解小孢子的形成及經過兩次有絲分裂產生精子的過程。
2.3 掌握子房和胚囊的結構，了解大孢子的形成及經過兩次有絲分裂產生成熟胚囊的過程。
2.4 掌握雙受精過程及其生物學意義。
2.5 掌握種子和果實的形成過程、種子的結構和果實的主要類型，了解種子和果實對傳播的適應。
（五）被子植物
1 考試內容
被子植物的主要特征與生活史。代表植物及其特征。被子植物的系統演化。
2 考試要求
2.1 掌握被子植物的主要特征：孢子體高度發達，配子體極度簡化并寄生于孢子體；具有真正的花；胚珠包藏在子房內，發育為種子和果實；有雙受精現象，胚乳的染色體為 3n。
2.2 掌握被子植物的形態術語,并在實踐中掌握檢索表的使用。
2.3 掌握重點科及其相關科的特征。
2.4 熟悉被子植物的系統演化及各類群之間的演化關系。
參考書目：
[1] 馬煒梁.《植物學》[M]. 第二版. 北京: 高等教育出版社, 2018；
[2] 周云龍. 《植物生物學》[M]. 第三版. 北京: 高等教育出版社,2011。
