命題學院(蓋章)：體育學院
考試科目名稱： 體育教學論
科目說明：(考試用具要求)
一、考試基本要求
1、檢驗考生認識和理解體育教學論的基本概念、基本理論等方面的知識。
2、理論與實踐結合，能夠運用體育教學原理分析和解釋中小學體育教學過程，掌握中小學體育教學的基本方法和基本技巧等。
3、認識和理解體育教學中學生、教師、教學目標、教學內容、教學方法、教學過程、教學環境、教學評價等教學要素及其之間的關系。
二、考試內容和考試要求
(一)緒論
掌握體育教學概念及體育教學論發展史;掌握體育教學的基本要素及其關系;認識學習體育教學論的意義。
(二)體育教學目標
掌握體育教學目標的涵義;掌握體育教學目標的結構;了解我國現行的體育教學目標。
(三)體育教學主體
掌握師生在體育教學中的地位和作用;理解體育學習中教師主導性和學生主體性的關系;體育教學中，能區別教師主導性和主宰性、學生主體性和自由性等教學形式。
(四)體育教學過程
了解體育教學過程的概念、性質、及其優化途徑;掌握體育教學過程的規律及其運用方法;正確認識體育教學理論對體育教學實踐指導的重要作用。
(五)體育教學原則
理解教學原則的概念與含義;掌握體育教學原則。
(六)體育教學內容
理解體育教學內容的概念、特性與功能;掌握體育教學內容的分類;理解我國體育教學內容的發展與改革。
(七)體育課堂教學
了解體育課堂教學的概念、功能;明確體育課堂教學的結構與實施;領會體育課堂教學的組織與實施;掌握體育課堂教學的管理與方法。
(八)體育教學計劃與設計
了解體育教學計劃的概念、體育教學設計的目的意義;掌握體育教學計劃的實施;掌握學年、單元和課時體育教學的設計與計劃。
(九)體育教學模式
全面認知體育教學模式的概念和理論結構;掌握運用體育教學模式的方法;理解不同教學模式對教師發展的影響。
(十)體育教學方法
了解當前體育教學存在的問題、體育教學方法的歷史和發展;掌握體育教學方法的分類與運用。
(十一)體育教學環境
掌握體育教學環境的概念;掌握體育教學環境的要素;掌握體育教學環境的設計。
(十二)體育教學評價
了解體育教學評價的概念、類型和指向;掌握體育教學評價的結構與內容;掌握體育教學評價的技術與方法。
(十三)體育教學研究
理解體育教學研究的概念和意義;了解教學研究的層次、特點;了解教學研究的內容;領會體育教學研究的主要方法和手段。
三、考試基本題型和分值
考試基本題型包括判斷題(10分)、填空題(10分)、名詞解釋(10)、簡答題(40分)、論述題(80分)，試卷滿分為150分。
