一、考試形式與試卷結構
(一)試卷成績及考試時間
本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
(三)試卷結構
簡答題;分析論述題等
二、考試目標：
1.掌握中學生物教學論的基本概念和基礎知識。
2.理解中學生物教學論的基本理論和基本方法。
3.運用中學生物教學論的基本理論和方法來分析、解決中學生物教學中現實問題。
三、考試范圍：
第一章 中學生物學課程
一 中學生物學課程的性質、價值和地位
二 中學生物學課程的價值
三 中學生物學課程的設置
四 中學生物學課程的標準
五 中學生物學課程的目標
六 中學生物學課程的教學內容和要求
第二章 自然科學的本質特征
一 人類科學事業的本質特征
二 基礎教育中的科學本質
三 關于科學本質的教學策略
第三章 生物學核心素養
一 科學素養與生物學科學素養
二 生命觀念
三 科學思維
四 科學探究
五 社會責任
第四章 生物學教育的學習和教學理論
一 行為主義和認知主義的學習理論
二 建構主義和概念轉變理論
三 來自學習科學的啟示
生物學課堂常用的教學策略
一 講授-演示策略
二 關于實驗室活動的教學策略
三 探究式教學策略
第六章 基本教學技能
一 導人技能
二 教學語言技能
三 提問技能
四 講解技能
五 變化技能
六 強化技能
