一、考試形式與試卷結構
(一)試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點提供)相應的位置上。
(三)試卷結構
綜合考試科目各部分內容所占分值為
第一部分 課程論 約70分
第二部分 教學論 約80分
選擇題;名詞解釋題;簡答題;論述題;案例分析題
二、考試目標：
全日制攻讀碩士學位研究生入學考試課程與教學論科目考試內容包括課程論、教學論等學科基礎內容，要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決課程與教學中的實際問題。
三、考試范圍：
第一章 課程與教學論概述
第一節 課程與教學論的內涵及其發展
第二節 影響較大的現代課程與教學理論流派
第三節 學習課程與教學論的意義和方法
第二章 課程與教學目標
第一節 課程與教學目標概述
第二節 課程與教學目標分類
第三節 小學課程與教學目標的設計與呈現
第三章 課程與教學內容
第一節 課程與教學內容概述
第二節 小學教育的課程與教學內容
第三節 我國基礎教育新課程內容的特點
第四章 課程實施與教學過程
第一節 課程實施
第二節 教學過程
第三節 教學過程要處理好的基本關系
第五章 課程與教學評價
第一節 課程與教學評價概述
第二節 小學基本的課程與教學評價模式和方法
第三節 發展性評價體系與方法
第六章 課程類型與結構
第一節 課程結構概述
第二節 我國基礎教育新課程結構的特征
第七章 校本課程與校本課程開發
第一節 校本課程與校本課程開發概述
第二節 小學校本課程開發的實施
第八章 教學設計
第一節 教學設計的內涵及其特點
第二節 小學教學設計的基本過程和方法
第三節 小學教學設計的基本模式
第九章 教學模式
第一節 教學模式概述
第二節 國內外教學模式發展現狀
第三節 小學課堂教學應關注的兩種教學模式
