一、考試的學科范圍
運動訓練學課程教學(大綱)基本要求的所有內容。
二、評價目標
主要考查考生對運動訓練學基礎理論、基本知識掌握和運用的情況，要求考生應掌握以下有關知識：
1. 對運動訓練學做出科學的定義，對運動訓練學的理論體系有明確的認識。
2. 熟練掌握運動訓練的內容、負荷、方法、過程四大主體構件。對運動訓練原則有準確的認識，確立正確的“辯證協同訓練訓練原則”。
3. 掌握運動員體能的概念、體能的組成部分、各個組成部分的訓練方法與評價體系。
4. 運動技術的定義、構成及基本特征，運動技術的常用訓練方法及基本要求、戰術訓練的方法與要求，常用的心理訓練方法與評價。
5. 運動員競技能力及其訓練的構成及基本特征，應用方法及基本要求，常用的心理訓練方法與評價。
三、試題主要類型
1、運動訓練學試題類型：概念、簡答、論述
四、考查要點
第一章 運動訓練學導言
1、運動訓練與運動訓練學
2、不同層級的運動訓練理論體系
3、運動訓練構成要素的理論體系
第二章 運動訓練的辯證協同原則
1、運動員競技能力構成、變化與表現的基本規律
2、基于辯證協同思想的運動訓練原則體系
3、導向激勵與健康保障訓練原則
4、競技需要與區別對待訓練原則
5、系統持續與周期安排訓練原則
6、適宜負荷與適時恢復訓練原則
第三章 運動員競技能力及其訓練(上)
1、運動員體能及其訓練
2、運動員技術能力及其訓練
第四章 運動員競技能力及其訓練(下)
1、運動員戰術能力及其訓練
2、運動員心理能力及其訓練
3、運動員知識能力及其訓練
第五章 運動訓練方法及其應用
1、運動訓練方法概述
2、運動訓練控制方法
3、操作性訓練方法
4、運動訓練基本手段
第六章 運動訓練負荷及其設計與安排
1、運動訓練負荷概述
2、運動訓練負荷的設計基礎
3、運動訓練負荷的設計與安排
4、運動訓練負荷的監控與評定
5、運動訓練負荷的項群特征
第七章 運動訓練過程與訓練計劃
1、運動訓練過程的基本構架
2、運動訓練計劃的制訂與實施
3、運動訓練過程的調控
集八章 教練員職責與教練行為
1、教練員的認知
2、教練員的執教
3、教練員的知識與能力
4、教練員的領導行為
五、主要參考書目
1.田麥久主編，《運動訓練學》(第二版)，高等教育出版社/2017.4
