命題學院：化學化工與環境學院 考試科目名稱：815科學課程與教學論

科目說明(考試用具要求)：無

一、考試基本要求

本考試大綱適用于報考閩南師范大學科學與技術教育專業碩士研究生入學考試。

要求考生:(1)理解科學本質，掌握小學科學課程與教學論的基本理論、知識和方法以及運用這些基本理論、知識與方法分析和解決有關小學科學教學中的理論和實際問題的能力;

(2)掌握科學探究的基本方法和實驗操作技能以及組織開展科學探究、科學觀測、考察、調查和科學專題研究等實踐活動的能力;

(3)理解與《義務教育科學課程標準(2022版)》相關的初中物理、化學、生物、地理學科內容以及綜合運用所學知識解釋生產、生活和社會發展中某些科學問題的能力;了解目前科學發展中的重大熱點問題及其對科學和社會發展的影響和意義;

(4)具備從事小學科學教育教研工作所必需的基本技能和持續發展自身專業素養的基本能力。

二、考試內容

(一)課程與教學論內容、《義務教育科學課程標準(2022版)》內容

1.知道小學科學課程的性質、任務、地位和價值。

2.知道小學科學課程基本理念。

3.知道小學科學課程的教育教學總目標和具體目標。

4.掌握小學科學課程的基本教學方法和不同年級小學生的認知規律，能結合教學資源進行教材分析，科學編寫教學方案。

5.了解小學科學學習評價的內容和方式。

6.掌握評價小學生科學素養的基本方式方法。

7.能根據小學科學課程教學過程的基本特點、小學生心理特點和學習活動特點，對教學案例進行合理分析。

8.了解現代教學媒體及技術在小學科學課程教學中發揮的作用及運用的基本原則。

9.理解小學階段的科學探究，明確科學探究的基本要素，能識別什么是科學、什么不是科學。

10.知道不同的科學問題要用不同的探究方法解決;根據教學內容和教學目標設計適合小學生活動的探究方案。

11.知道科學課程與其他課程的關系。

12.知道小學科學基本的探究和實驗項目，明確實驗目的，理解實驗原理、過程和方法，根據探究目標控制實驗條件，領會實驗儀器的使用要領，觀察并描述實驗現象，記錄、處理實驗數據并得出結論，對實驗結論進行的分析和評價。

13.正確處理教學過程中培養學生科學探究能力與傳授科學知識的關系。

14.了解小學科技活動及創新教育的基本內容、組織形式和方法。

15.了解科學教育的發展簡史。

(二)科學知識

小學科學學科專業基礎主干知識，以《義務教育科學課程標準(2022版)》的具體內容標準為主，延伸至高中、高等教育(?？?相關內容。

1.知道13個學科核心概念，4個跨學科概念等方面的知識要點和知識之間的內在聯系。

2.理解科學概念、原理和規律等的含義，以及適用的條件。

3.知道重要的科學事實、概念、原理和規律等的表達形式(包含文字、數學公式、圖表、圖解等)。

4.應用所學知識，對某些科學問題進行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結論。

5.綜合運用科學知識解決生產生活中的問題。

三、考試基本題型和分值(考試時間180分鐘，共150分)

1.選擇題：(30分，每題2分)15題 (每題僅有一個最佳答案)

2.填空題：(21分，每題3分)7題

3.簡答題：(32分，每題8分)4題

4.探究方案設計題：(12分)1題

5.案例分析：(28分，每題14分)2題

6.教學設計：(27分)1題

四、參考教材

1.《小學科學課程與教學》高等教育出版社出版，張紅霞主編，2010年;

2.《義務教育科學課程標準(2022版)》.[北京師范大學出版社,中華人民共和國教育部制定，2022年]。