一、考試要求
主要考察考生是否掌握了跨文化傳播的基本原理、概念、范疇以及相關的方法，包括不同文化背景中的個人、群體、組織、國家之間交往的特點和規律，不同文化之間的意義闡釋和理解，人類文化的創造、變遷和分野的進程，文化與民族心理的差異、跨文化語用研究、文化沖突與解決途徑、技術發展對文化的影響、文化的延續和變遷、傳播的控制和管理、民族文化自立與發展等諸多方面的內容。同時也考察考生是否具備跨文化傳播交流的一般素養，是否具備運用跨文化傳播的基本理論知識和方法分析、評論跨文化傳播活動和現象的基本能力。
二、考試內容
1.跨文化傳播基本理論：跨文化傳播的含義，跨文化傳播的理論基礎和學科建構;
2.符號學視角下的跨文化傳播研究：基本的符號學研究理論，傳播中的語言符號，交往中的非語言符號;
3.跨文化傳播中的文化差異研究：文化差異，文化沖突，文化相對主義，民族中心主義
4.跨文化傳播中規范、社會互動與認同的研究：規范體系的基本內容，社會互動、群體影響與人際關系，認同的建構與影響等;
5.跨文化傳播中的文化心理研究：認知的基礎，態度的主要類型與影響，民族性格的成因和發展，文化心理研究的“路線圖”;
6.傳播技術和全球化視角下的跨文化傳播：技術、文化對跨文化傳播的影響，文化的全球化和“同質化”，跨文化傳播中的有效傳播，跨文化傳播的能力，文化的權利關系與傳播秩序，文化的多樣性和文化對話，文化的傳統與未來;
7.對具體跨文化傳播活動和現象的分析與評價。
三、題型
試卷滿分為100分，其中：概念解釋題占30%，問答題占30%，案例分析40%。
四、參考教材
1.《跨文化傳播學導論》.孫英春.北京大學出版社，2008年版。
原標題：2023年全日制和非全日制碩士研究生初試、復試、同等學力加試科目考試大綱
文章來源：https://www.csust.edu.cn/yjsy/info/1121/10052.htm
