一、考試要求

要求學生掌握中國文學史上的重要文學現象、文學思潮，各種文體的發展及變化情況，要求掌握中國文學史上代表性作家的代表作品的思想內容及藝術特色。

二、考試內容

(一)先秦文學

《詩經》的內容與藝術手法;《左傳》、《戰國策》的敘事藝術與特征;先秦諸子說理散文繁榮原因與藝術特色;楚辭及《離騷》的文學成就;兩漢樂府詩與《古詩十九首》的概說、藝術成就;漢賦名家名作;《史記》、《漢書》優劣以及文學成就。

(二)魏晉南北朝文學

建安三曹、建安風骨、正始之音的概念、內涵;“三曹”、“七子”的作品分析;陶淵明詩歌的藝術特色，其田園詩的題材內容與藝術手法;謝靈運、謝朓山水詩創作的特點及其貢獻;鮑照詩歌及魏晉南北朝樂府詩題材內容的內涵與藝術成就;永明體、宮體詩的概念;庾信《擬詠懷》27首的內容與特色;魏晉志怪、志人概說及在文學史上的地位。

(三)隋唐五代文學

唐代詩歌繁榮的原因;“上官體”、“初唐四杰”及其代表詩作;盛唐詩風的形成;王維、孟浩然與山水田園詩的藝術表現;王昌齡、高適、岑參等邊塞詩人及其邊塞詩的特點;李白詩歌的藝術個性及其影響;杜甫詩歌的內容、藝術風格;杜甫律詩的藝術成就;大歷詩歌共同的藝術面貌;元白詩派;李商隱詩歌的藝術特色。唐代古文運動的起因、主張;韓、柳的散文創作及其貢獻;唐傳奇的起源及其成就;唐代變文、俗文學及敦煌概說;詞的概念、起源，溫庭筠與花間詞派，李煜與南唐詞。

(四)宋金元文學

宋代文學概說;宋初三體;柳永“慢詞”發展上的作用;李清照詞的藝術成就;蘇軾詞、詩的藝術成就;辛棄疾詞的藝術風格;江西詩派的概念、整體創作特征;唐宋八大家;陸游的愛國詩篇;范成大的四時田園詩;永嘉四靈、江湖詩派的概念;宋話本的產生、內容、藝術特色;元雜劇、金院本、諸宮調、散曲的概念、體制;元好問文學創作及其成就;元曲四大家及其創作;王實甫《西廂記》的思想與藝術成就;南戲的概念與藝術形式;高明《琵琶記》的“教化”傾向、內容、藝術特色。

(五)明清近代文學

明清文學的概況及其特征;章回體小說的產生、概念;《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》的成書、版本、主旨、內容、人物形象、藝術成就;“三言”、“二拍”的概念、思想與藝術;《金瓶梅》的成書、版本、敘事與人物藝術?！度辶滞馐贰返乃枷胍饬x與藝術成就;《聊齋志異》的思想內容、藝術手法?！都t樓夢》的版本、思想與藝術成就;《紅樓夢》的人物塑造藝術?！赌档ねぁ?、《桃花扇》、《長生殿》的思想、藝術。李漁的戲劇理論;前后七字復古運動、唐宋派、公安派等文學流派的代表作家、文學主張;明代詩文復古運動及其影響;晚明小品文創作;清代桐城派古文及清代駢文發展;清代詩詞創作與流派。近代文學發展概說;小說界、詩界革命與報章體文學;小說與戲曲概說及其影響;文學近代轉型情況。

主要參考文獻：

袁行霈主編《中國文學史》(全四卷)，高等教育出版社2014年第三版;

馬積高主編國古代文學史》(全三卷)，人民文學出版社2009年版;

朱東潤主編《中國古代文學作品選》(全六冊)，上海古籍出版社1982年版;

羅宗強等主編《中國歷代文學作品選》(全四冊)，高等教育出版社2004年版