招生學院： 華文學院、華文教育研究院

招生專業： 華語與華文教育、語言學與應用語言學

科目名稱： 語言學概論

一、考試形式與試卷結構

(一)試卷滿分值及考試時間

本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點提供)相應的位置上。

(三)試卷內容結構

考試內容主要包括語言學基本理論、概念、方法，語音，語法，語義，語用，語言發展變化與語言接觸等。

(四)試卷題型結構

1.名詞解釋(30分);

2.填空(30分);

3.簡答(40分);

4.綜合分析(30分);

5.論述(20分)。

二、考查目標

考查學生對語言學基礎知識、基本理論方法的掌握情況，包括語言的基本性質和特點、語言和社會的關系、語言的結構、語言各部分(語音、語義、語法)的特點、功能以及語言的演變等方面的知識點，主要包括但不限于以下內容。

三、考查范圍或考試內容概要

1.語言的社會性質、功能，掌握語言的兩個最基本的功能——交際工具和思維工具。

2.語言符號及其特點，語言的層級體系，組合關系和聚合關系，結構關系的多重性，人類語言和動物“語言”的根本區別。

3.國際音標的使用、語音的四要素、元音和輔音的區別、元音舌位圖、主要的輔音;掌握音位的概念、音位的對立和互補、歸納音位的原則、音位的區別特征、音位的聚合與組合，常見的語流音變等。

4.語法、語法單位的概念和關系，語法意義和語法形式的類型，組合的層次性和遞歸性;句子成分分析法、層次分析法、變換分析法、語義特征分析法、配價分析法、語義指向分析法、語義范疇分析法的作用與局限;詞類、劃分詞類的依據、詞的兼類問題，形態的概念，語法范疇的概念、類型;變換的方法、作用;語言的結構類型和普遍特征;形式學派、功能學派和認知學派的語法分析思路，構式語法理論的價值和局限;虛詞研究的基本方法。

5.詞匯及其構成、詞義及詞義類型、詞義的概括性;熟悉同義詞和反義詞、義素和義場;了解詞語的搭配限制條件、詞義與語境的關系、“合作原則”、會話含義，以及焦點、話題等語用概念。

6.文字的性質及作用、文字與語言的關系;熟悉文字的起源、發展歷程;了解口語和書面語的關系、書面語的保守性及其改革情況。

7.語言發展的原因和特點、語言系統中各種因素的相互影響與語言的發展，以及社會方言、地域方言的概念;熟悉語言的譜系分類、共同語的作用;了解并掌握語言和社會的關系。

8.借詞的概念、種類、結構規則的借用情況、語言接觸的一些特殊形式;熟悉語言融合的原因、自愿融合和被迫融合;了解語言和語言的接觸以及產生的種種現象。

9.語音演變的規律性;語法組合規則的發展、聚合規則的發展;熟悉語音對應關系和歷史比較法、詞語的替換、詞義的演變情況;了解語言的發展變化的基本特點。

四、參考教材或主要參考書：

1.葉蜚聲、徐通鏘著，王洪君、李娟修訂《語言學綱要》(修訂版)，北京大學出版社，2010年。

2.陸儉明著，《現代漢語語法研究教程》(第五版)，北京大學出版社，2019年。