《景觀生態學》(專業學位)考試大綱

一、考試大綱的編制依據和使用范圍

本考試大綱主要根據《景觀生態學》(肖篤寧等編著，科學出版社，2003 年，第二版)編制而成，適用于風景園林碩士的研究生入學考試。

二、考試形式

考試形式：閉卷筆試;考試時間：3 小時;總分：150 分。

三、主要參考書

《景觀生態學》肖篤寧等編著，科學出版社，2003 年，第二版;

《園林生態學》冷平生主編，中國農業出版社，2013 年，第二版。

四、考試內容與考試要求

(一)景觀生態學的主要概念 考試內容：

景觀;景觀生態學;尺度;空間異質性;格局和過程;景觀多樣性;景觀連 接度;景觀邊界與邊緣效應;干擾。

考試要求：

掌握景觀生態學中常見的概念與名詞術語，并領會其生態學內涵及意義。

(二)景觀生態學的理論框架 考試內容：

景觀生態學的相關理論：等級理論;空間種群理論;滲透理論;源-匯系統 理論等。

景觀生態學的基本原理：景觀系統的整體性與異質性原理;格局過程關系原

理;尺度分析原理;景觀結構鑲嵌性原理;景觀生態流與空間再分配原理;景觀 演化的人類主導性原理;景觀多重價值與文化關聯原理。

考試要求：

掌握景觀生態學理論產生的基礎、掌握景觀生態學的基本理論和一般原理。

(三)景觀空間結構與景觀異質性 考試內容：

景觀空間單元(斑塊;廊道;基質等);景觀粒度與對比度(景觀粒度;景 觀對比度);景觀邊界與生態交錯帶;網絡;景觀異質性及其測度等。

考試要求：

掌握景觀異質性的測度、掌握景觀空間結構的基本類型——斑塊、廊道、基 質、網絡的概念及類型、特征與作用。

(四)反映景觀功能的生態流 考試內容：

流的產生機制和林帶的影響;相鄰景觀要素間的無機流;動植物在景觀中的 運動;流與景觀結構等。

考試要求：

要求學生了解景觀生態流的產生機制、理解林帶的影響，理解流與景觀結構 的相互作用、掌握景觀生態流的類型及其運動特征。

(五)景觀變化與景觀動態模型 考試內容：

景觀變化;景觀穩定性;景觀變化的驅動力;景觀變化的空間過程與空間模 式;景觀變化時空動態模型等。

考試要求：

要求學生了解景觀變化時空動態模型;理解人類在景觀變化中的作用;掌握 景觀隨時間變化的趨勢，掌握影響景觀動態的因素，掌握景觀變化的空間過程和 空間模式。

(六)景觀生態分類與評價 考試內容：

景觀生態分類;景觀生態系統的價值評價等。

考試要求：

要求學生掌握景觀生態分類的原則和分類系統、掌握景觀生態系統的價值評 價系統。

(七)景觀數量化研究方法與研究手段 考試內容：

野外調查與觀測;景觀尺度分析;地統計學方法;景觀模型方法;3S 技術及 其在景觀生態學研究中的應用等。

考試要求：

要求學生了解城市、城市交通、城市總體布局之間的關系;掌握城市內部交 通系統和對外交通系統的規劃布置;學會分析具體城市的交通與道路規劃。

(八)景觀生態規劃 考試內容：

景觀生態規劃概述;國內外景觀生態規劃;景觀生態規劃預案研究;農區景 觀生態規劃;城市景觀生態規劃;山地景觀生態規劃等。

考試要求：

要求學生了解國內外景觀生態規劃發展與現狀;理解農區景觀的發展變化、 規劃與城市景觀規劃特點、演變及規劃;掌握景觀生態規劃的特點與原則。

(九)景觀生態學應用 考試內容：

自然保護;森林與濕地景觀生態學研究;農業景觀生態學研究與農區生態建 設;城市景觀生態學研究與城市生態建設;礦區生態修復與重建;生態旅游與區 域開發等。

考試要求：

要求學生了解景觀生態學的應用價值和范圍;掌握保護生物多樣性的景觀生 態規劃與設計，掌握景觀生態學在中國農業景觀、城市景觀、礦區生態恢復與重 建、生態旅游與區域開發中的實際應用。

(十)景觀與文化 考試內容：

景觀的文化性;文化景觀的基本特征;

考試要求：

要求學生了解文化景觀的起源與發展;理解景觀的文化性與文化景觀之間的 關系，理解地域文化景觀與生態系統維持;掌握文化景觀的基本特征。