2014年的考生需要掌握以下67個知識點：按照哲學的邏輯體系，可以細化成四個部分為大家進行詳細整理。
一、唯物論部分
1、哲學與世界觀和方法論;
2、哲學的基本問題;
3、唯物主義和唯心主義;
4、馬克思主義哲學的基本特征;
5、兩種歷史觀的對立;
6、馬克思主義哲學的精髓;
7、馬克思主義哲學與現時代;
8、辯證唯物主義的物質觀;
9、物質與運動;
10、運動與靜止;
11、物質運動與時間、空間;
12、實踐構成了人類存在的基本方式;
13、實踐的主體、客體及其相互作用;
14、自在世界與人類世界;
15、意識的產生、本質和能動作用;
16、世界的統一性和多樣性;
二、唯物辯證法部分
17、聯系的客觀性、普遍性和多樣性;
18、發展的永恒性和普遍性;
19、規律及其客觀性;
20、現象和本質;
21、必然性和偶然性;
22、原因和結果;
23、可能和現實;
24、事物存在的質、量、度;
25、事物發展中的量變和質變及其相互轉化;
26、事物發展中的肯定和否定及其辯證關系;
27、對立統一規律;
28、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系及其方法論意義;
29、主要矛盾和非主要矛盾及其相互關系;
30、矛盾的主要方о面和矛盾的非主要方面及其辯證關系;
31、堅持唯物辯證法，防止形而上о?學;
32、科學發展觀與唯物辯證法;
三、認識論部分
33、認識發生的現實基礎與認識的本質;
34、主體、客體及其辯證關系;
35、實踐對認識的決定作用與認識對實踐的指導作用;
36、中國傳統哲學中的知行觀;
37、感性認識和理性認識及其辯證關系;
38、認識過程的反復性和無限性;
39、理論創新和實踐創新;
40、真理及其客觀性;
41、檢驗真理的實踐標準;
42、價值;
43、認識論與思想路線;
44、辯證思維的基本方法;
四、唯物史觀部分
45、社會存在和社會意識的關系是歷史觀的基本問題;
46、地理環境和人口因素在社會形成和發展中的作用;
47、社會有機體與社會結構;
48、社會經濟結構的內容和功能;
49、生產力的內涵、構成要素和特性;
50、生產關系的本質和內在結構;
51、社會經濟結構的功能;
52、社會的政治結構及其構成要素;
53、國家的本質和職能;
е 54、社會的觀念結構與意識形態;
55、社會意識與社會存在;
56、文化的本質和功能;
57、文明與文明形態;
58、社會規律及其特點;
59、生產力和生產關系的相互關系及其矛盾;
60、經濟基礎與上層建筑的相互關系及矛盾;
61、社會發展的動力;
62、“生產力標準”的依據及意義;
63、科學技術的社會功能和科學技術革命在社會發展中的作用;
64、交往及其在社會發展中的作用;
65、社會發展和人的活動的關系;
66、人民群眾在歷史中的地位與作用;
67、個人在歷史上的作用。
綜上所述，是2014年考研的同學們在復習關鍵期關于馬克思主義哲學要掌握的重要知識點匯總，希望大家通讀實用教材，在理解的基礎上進行原理性的記憶才能達到事半功倍的學習效果。
