(本文作者為輔導名師——李曉倩)
現在已經是7月份了，小伙伴們這會兒都在忙著備戰期末的吧?基礎閱讀中講的知識點大家還記得嗎?不記得?沒關系!跟著老師把大家最容易出錯的詞匯再回顧一下吧。今天，我們只關注use。
關于use這個詞，我相信大家肯定已經見了無數次，用了無數次，但是你確定自己了解use嗎?
我們常用的搭配是use sth to do sth，意為“把某物用于做”，它的被動形式是be used to do 或者be used for doing。
它的另一種固定搭配是be used to doing，意為“習慣于……”，相當于be accustomed to doing。use的這種用法很多人已經不太能掌握了。
我要說的最后一個搭配是used to，意為“過去常常”。這個詞組很多人都用過，都很熟悉。但是你真的熟悉嗎?它的暗含意義是：過去這樣，現在不這樣了。我們中學時候常常拿它和would做比較，因為would也表示過去做，但是它后面的動作以后是否持續我們不清楚。我說了，這是中學的語法考察角度。那么，used to在考研中怎么考察呢?
比如，“much or the language used to describe monetary policy…makes it sound like a precise science”(1997text5). 這句話中的used to是不是我們剛才說的“過去常常”含義的used to呢?不是。因為我們基礎課上講過了，它是be used to do sth，意為“被用來做”。這是它在文章中考察的一種方式。另一種真正有難度的是used to和no longer搭配使用，意為“過去常常，現在不這樣了”。例如在2011年text3中
“the rough guide to marketing success used to be that you got what you paid for. no longer.”
所有人都知道，the rough guide 過去是這樣，現在不這樣了，但是你是否潛意識里知道，no longer 后面的內容才是重點?no longer后面的內容才是作者的主要觀點?是，通過我們無數次的強調，你們終于知道了在文章中used to的內容不是文章重點。congratulation!但是，換個地方出現used to，比如選項中出現了，例如2002年text4中第56個問題選項A. doctors used to increase drug dosages to control their patients' pain。講題的時候，不少同學選這個選項，因為句子的信息似乎是符合文章敘述的。但是，恰恰大家忽略了used to 這個詞和文章中的表達“in recent years”的差異。
同學們，看到了嗎?我們最最熟悉的use，在考研英語中的考察不可謂不廣泛，不可謂不深入。這就是我們一直強調的考研熟詞考察非常靈活。類似的其他熟詞，在考研中考察它們的某種不太常見或者我們沒有太注意的含義的詞匯還有很多，比如practice在考研文章中基本上就是“慣例、做法”的意思，跟練習基本上就沒有關系了。其他的熟詞，我們下次有機會再分享。
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