歷年的考研政治中有些真題是以一些名人名言作為題干來命題的，對于考研的同學來說，這是個難點。針對這種情況，跨考教育政治教研室刁賀老師整理了考研政治中涉及到的難以理解并且在考試中又很重要的名人名言，通過分析名人名言的含義及考試的角度為大家解讀相關考點。希望能幫助考生跨越這個障礙。
名人名言：“意識不僅反映客觀世界，并且創造客觀世界。”(列寧)
“意識不僅反映客觀世界，并且創造客觀世界。”這句名人名言涉及到馬克思主義基本原理唯物論部分的“意識的能動性”和“人與規律的關系”的知識點。
意識的能動性是指人的意識所特有的積極反映世界與改造世界的能力和活動。主要體現在意識活動具有目的性和計劃性;意識活動具有創造性;意識具有指導實踐改造客觀世界的作用;意識具有指導、控制人的行為和生理活動的作用。
有很多同學誤解列寧的這句名言，認為這句話中的“創造客觀世界”是唯心主義的觀點。列寧的這句話體現了主體在改造客體的過程中首先要能夠認識世界，因為認識世界不是最根本的目的，人類最根本的目的是改造客觀世界，以滿足人的需求。所以“創造客觀世界”指的是人在實踐活動中對客體的改造，這種改造包含了人的智慧，客體上出現了主體作用的痕跡。
雖然人類可以對客觀事物進行改造，但大家要注意主體對客體的改造也不是隨心所欲的，要遵循客觀規律，這就涉及到了馬原唯物論部分的一個考點“人與規律的關系”考點。
馬克思主義認為，人不能藐視規律，更不能創造和消滅規律，人們可以在實踐中認識或發現規律，并利用這種規律指導人的實踐活動，達到改造世界、為人類謀利益的目的。人們還可以改變規律發生作用的條件和形式，使事物朝著有利于人類的方向發展。
在考試中，這兩個考點既可以考選擇題，也可以考分析題，都屬于唯物論中比較重要的考點，而且這兩個考點可以結合起來考察。例如，考環境問題時，可以在方法論部分問道“針對現在的環境問題，我們應該如何做?”考生可以結合這兩個點來回答，首先要尊重客觀規律，其次要正確發揮人的主觀能動性。所以，希望考生對這個問題能夠真正的理解，在考試中能夠做到及一反三。
