前幾日《2014年全國招收攻讀碩士學位研究生簡章》發布，考研初試時間為2014年1月4日至1月5日，進入十月份之后，考研進入了真正意義上的倒計時階段，復習時間會顯得愈加緊張，為了幫助廣大考生鼓足全力拼好沖刺戰，全國研究生入學考試研究中心心理學教研室為大家制作了以下復習計劃，總體包括三部分：
首先，10月7日-11月10日，前五周對強化復習進行收尾。
現在心理學的大綱已經出來了，之前的復習都是根據課本來進行的廣泛的復習，大綱出來之后，我們就可以依據大綱的內容對照書本來進行復習，而不必再大范圍的復習了，這樣復習的進度和深度都會有所提高。同時在復習的過程中，可以做一些基礎階段的練習題，鞏固加深對學習的知識的理解，大約5周時間。
① 如果你現在還沒有完成一輪教材的復習，那就繼續完成，但要確保在10月底之前完成，所以10月底之前的學習計劃可以按照大家目前的計劃進行。
② 完成了一輪教材復習的同學，繼續按照強化計劃進行相關輔導書的復習。
第二，11月11日-12月15日，五周沖刺，以做題為主，練習、記憶相結合
對照大綱進行完一輪的復習后，接下來重點可以放在大綱上面，對于書中的重難點內容進行強化復習，并且開始識記，記憶的內容可能較多，需要大家在復習過程找到合適的記憶的方法，增強記憶的深度，同時對于每門課開始做一些強化階段的練習題，在做題中查漏補缺，達到對知識的深入掌握，大約5周時間。
特別要提醒那些報考學校已經推出統考大軍的同學，一旦發現自己的學校不參加統考了，而你之前一直都是按照統考思路來復習的，很多同學開始著急，丈二和尚摸不著頭腦，同學們此刻千萬別急，因為你之前的基礎階段或強化記憶階段的復習沒有白下工夫，盡管有些學校推出統考，但是他們的出題也離不開心理學最基礎的知識概念、基本理論、基本方法和實驗范式，所以同學們不用擔心，按照既定計劃復習就行，但是要有所重點，也就是說嘗試尋找你所報考學校是否有歷年真題值得借鑒，看一下考試重點，出題形式等，仍然建議不要放棄對統考真題的復習(無論何時真題都是最重要的!)，然后結合沖刺進行查漏補缺，做到以不變應萬變，必能戰勝考試!
第三，12月16日-初試，進行沖刺調整。
剩下的2周中，開始做2008-2013年的心理學真題，認真研讀和分析真題，真題還少要做3遍，才能分析出題人的命題要求，學會答題的方法和技巧。再剩下來的1周，可以做2-3套模擬題，多多練習，在這個過程中，對心理學知識的識記問題是一直需要進行的，每天適當的進行復習和鞏固，防止記憶的遺忘，最后調整心態，積極應考。
以上便是全國研究生入學考試研究中心心理學教研室帶給大家的一個整體復習規劃，同時，還為大家制作了更加詳細的周復習計劃：
第一階段：
一、復習資料推薦：
心理學考試大綱，講義或參考書，專項精講階段的配套練習題
二、復習建言：
對于大綱出現的知識點一定要對照課本進行全面的復習，理解深入透徹，一般大綱中沒有的內容可以忽略，基本上考試的內容很少有超綱的內容。做題選擇一些基本的題目，加深對知識的理解和強化對于沒有完成一輪復習的學員，一定要抓緊時間復習了，最遲10月底之前完成。
三、復習計劃：
第0-1.5周：
① 對照教材，完成心理學大綱中的心理學導論部分的復習，對重要概念的性質，特點和理論要強化復習，同時根據自己復習的深入程度選擇性聽老師的講解。
② 完成心理學導論部分的基礎習題，加深理解。
第1.о5-2.5周：
①對照教材，完成心理學大綱中的教育心理學和發展心理學部分的復習，對發展心理學要采用橫向(按照心理特征發展)，縱向(按照年齡特點)相結合的方式記憶重點，對教育心理學的重要概念的性質，特點和理論要加強記憶，同時根據自己復習的深入程度選擇性聽老師的講解。
② 完成教育心理學和發展心理學部分的基礎習題，加深理解。
第2.5-4周：
①對照教材， 完成心理學大綱中的心理統計和心理測量部分的復習，對重要概念的性質，特點和理論要強化復習，可以加強記憶一些公式以及使用條件等，同時根據自己復習的深入程度選擇性聽老師的講解。
② 完成心理統計和心理測量的基礎習題，加深理解。
第4-5周：
①對照教材， 完成心理學大綱中的實驗心理學部分的復習，加強理解實驗設計，反應時等重要部分，對不同的實驗范式自己進行總結梳理，同時根據自己復習的深入程度選擇性聽老師的講解。
② 完成實驗心理學部分的基礎習題，加深理解。
第二階段：
一、復習資料推薦：
心理學大綱或教材，真題、沖刺課程，
二、復習建言о：
此階段我們重點復習的任務是強化理解每個科目的重難點，并進行識記，可以達到復述的程度，同時可以對跨學科進行聯系，在聯系的基礎上加強記憶的深度，同時選擇適量的強化題目進行查漏補缺。
三、復習計劃：
第5-6.5周：
① 完成心理學大綱中的心理學導論部分的強化復習，開始記一些重要的概念的性質，特點，分類和理論，同時聽沖刺班老師的講解。
② 完成心理學導論部分的習題，加深理解。
第6.5-7.5周
① 完成心理學大綱中的教育心理學和發展心理學部分的強化復習，開始記一些重要的概念的性質，特點，分類和理論，同時聽沖刺班老師的講解。
② 完成教育心理學和發展心理學的習題，加深理解。
第7.5-9周
① 完成心理學大綱中的心理統計和心理測量部分的強化復習，開始記一些重要的概念的性質，特點，分類和理論，同時聽沖刺班老師的講解。
② 完成心理統計和心理測量的部分習題，從做題中總結方法和思路，加深理解。
第9-10周
① 完成心理學大綱中的實驗心理學部分的強化復習，開始記一些重要的概念的性質，特點，分類和理論，同時聽沖刺班老師的講解。
② 完成實驗心理學的部分習題，從做題中總結方法和思路，加深理解。
第三階段
一、復習資料推薦：
心理學大綱或教材，講義、歷年真題，模擬題
二、復習建言：
最后兩不宜再做太多新題，重點是對歷年的考題進行實際操作，掌握考題的考查形式，答題的思路和方法，并進一步查漏補缺。對于模擬題來說， 2-3套模擬題即可，重點是全真模擬考場3小時，使自己提前進入考試狀態。同時在復習對以前的實際進行鞏固，加深印象，防止遺忘。
復習計劃：
第11周
歷年真題套題2008--2010，每套試題集中3小時做真題，對答案，打分，總結錯題知識點，把復習全書、歷年真題、心理學課程等相同知識點對應題目再做一遍。
歷年真題套題2011--2013，每套試題集中3小時做真題，對答案，打分，總結錯題知識點，把復習全書、歷年真題、數學課程等相同知識點對應題目再做一遍。
真題至少做3遍，才能達到掌握命題規律，把握出題特點，做到以不變應萬變
第12周
重點復習自己做錯的題目，找2-3套模擬套題，或直接做?？颊n程中的套題，然后再對答案聽解析。
把真題中的錯題再看一遍，回歸教材，自己對照教材目錄，進行回顧。
加油!堅持到底就是希望~!
