管理類聯考綜合能力測試中文寫作65分，論證有效性分析30分;經濟類聯考綜合能力測試中文寫作40分，論證有效性分析20分。從整個分值分布上，論證有效性分析占有很重要的位置。另外，從整個題型難度上來講，論證有效性分析比論說文更易得分，考生也更容易掌握。在此，跨考教育邢丹丹老師會對論證有效性分析的復習策略及思維方向進行介紹，供各位考生參考。
對于剛剛開始備考的考生來說，這個階段的核心任務有三個：第一，知道論證有效性分析是干什么的?找邏輯缺陷，分析邏輯缺陷;第二，知道題干是一個論證，能夠分清楚論據、論點;第三，訓練批判性思維的能力：概念的定義是否清晰，論據的真實性是否確定，為什么?論據是否必然推出論點，為什么?我們在基礎階段，不要求考生掌握專業的邏輯缺陷術語，重點在于打開思維，盡可能地給出反駁的理由。在這一階段，可能有考生會疑惑，當找到一個邏輯問題的時候，怎么來分析，寫成一段什么樣的語段。下面以2006年1月的真題為例，給各位進行演示。我們將整個論證中可能存在的問題，全部找到。在考場上，只需挑出4個，加上標題，開頭，結尾形成一篇600字的文章即可。
例題：
在全球9家航空公司的140份訂單得到確認后，世界最大的民用飛機制造商之一——空中客車公司2005年10月6日宣布將在全球正式啟動其全新的A350遠程客機項目。中國、俄羅斯等國作為合作伙伴也被邀請參與A350飛機的研發與生產過程。其中，中國將承擔A350飛機5%的設計和制造工作。
這意味著未來空中客車公司每銷售100架A350飛機，就將有5架由中國制造。這表明中國經過多年艱苦的努力，民用飛機研發與制造能力得到了系統地提升，獲得了國際同行的認可;這也標志著中國已經可以在航空器設計與制造領域參與全球競爭并占有一席之地。由此看出在經濟全球化的時代參與國際合作將帶來雙贏的結果，也是提高我國技術水平和產業國際競爭力的必由之路。
(提示：論證有效性分析的一般要點是：概念特別是核心概念的界定和使用是否準確并前后一致，有無各種明顯的邏輯錯誤，該論證的論據是否支持結論，論據成立的條件是否充分等。要注意分析的內容深度、邏輯結構和語言表達。)
解析：
【1】“承擔A350飛機5%的設計和制造工作”并不意味著“每銷售100架A350飛機，就將有5架由中國制造”，此處偷換了概念。5%沒有界定清晰，也許只是零部件的5%。
【2】“中國獲邀參與“A350飛機5%的設計和制造工作”，可能只是參與了僅少一部分零部件的設計和制造工作，并不意味著中國民用飛機研發與制造能力得到了系統地提升，獲得了國際同行的認可。
【3】中國只是獲邀參與“A350飛機5%的設計和制造工作”，只能說明中國是參與者，并不能說明中國已經可以在航空器設計與制造領域參與全球競爭并占有一席之地。
【4】A350飛機只是民用飛機和航空器的一類，難以反映出整體的情況。
【5】“在經濟全球化的時代參與國際合作將帶來雙贏的結果”，該論斷過于武斷?？赡軙{到本國的市場，勞動力，甚至環境等等。
【6】“在經濟全球化的時代參與國際合作，也是提高我國技術水平和產業國際競爭力的必由之路”，這一推斷太絕對了。提高我國技術水平和產業國際競爭力，有很多的途徑，參與國際合作，不是“必由之路”。
