2016的管理類和經濟類的專碩考生都得和往屆的考生一樣要面對一門很特別的考試，這就是邏輯考試。邏輯其實是一個很奇葩的科目，說不懂吧，每一個考生都稱得上是實踐層面的邏輯專家，可說是邏輯專家的話，很多考生又不知道這是個啥科目，而且有的考生會覺得邏輯試題很容易，但更多的考生會覺得邏輯題好難。因為很多考生的邏輯是個零基礎，再加之覺得難，所以相當一部分考生在年前或年后不久就開始了邏輯備考。
從零開始備考的考生初識邏輯時通常遇到的第一個概念就是“思維的邏輯形式”這一概念，有的也把它稱為思維的形式結構，它其實是邏輯的核心概念，作為核心概念其重要性是不言而喻的，能不能理解它或者能不能把握住直接關系到能不能清楚做邏輯題的基本原則和基本方法。
思維的邏輯形式就是思維的具體內容聯結的方式，它由邏輯常項和邏輯變項兩部分構成，邏輯常項就是同類型的結構中保持不變的那個部分，而邏輯變項則是同類型的結構中可代入不同內容的即可以變化的那部分，兩者中，邏輯常項決定了邏輯形式的特征，由此也決定了這種結構所表達的思維具有的邏輯特征，因此，我們在做邏輯題時，首先就要把握題干的整體的邏輯結構，尤其要抓住它的邏輯常項，這樣才能看清楚題干的邏輯關系或才能分析它的推導過程，唯有這樣也才能快速準確的找到正確選項。下面我們可以看看具體的案例：
我不在犯罪現場。如果我在，那么，我沒有犯罪。如果我犯了罪，那么，一定是我神志不清。以下哪項與上述論證最相似?
(A)我只吃雞或魚或鴨。如果我沒吃雞，那么，一定吃魚或鴨。如果我沒吃鴨，那么，一定吃魚。
(B)我從不說謊，如果我說了謊，那么，一定是被迫的，如果我被迫說了謊，那么，責任不在我。
(C)我沒借你的書。如果我借了，我不會把書弄破。如果我把書弄破了，那是我不小心。
(D)她每天按時完成作業。如果她沒完成作業，那么，她不會睡覺。如果她睡覺了，那一定是她完成了作業。
(E)他不可能高興。如果他高興，那一定是裝的。裝著高興比不高興還難受。
顯然要快速準確的找到該題的正確選項，就必須看清題干的結構，認真觀察應該不難發現，題干的結構是：P，如果非P那么q，如果非q，那么R。只有C和題干的結構完全一樣，而D的結構是：P，如果非P，那么q，如果非q那么P。所以應該選C，而不是D，D和題干的結構還是有區別的。
雖然邏輯題千變萬化，但其實基本方法和原則是一樣的，都是要看整體結構，要抓住邏輯常項來分析邏輯關系和推導過程，衷心希望2016初識邏輯的考生把這個概念吃透且能運用自如。
