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陜西師范大學認真學習貫徹習近平總書記對研究生教育工作的重要指示精神，以教育評價改革為牽引，通過完善評價方式、拓展評價內容、改進評價標準，加快推進學校研究生教育高質量發展。
堅持五育并舉，完善評價方式，改革人才培養機制。健全“三全育人”體系，打造研究生思政工作品牌，筑牢研究生思政工作陣地。修訂研究生培養方案，調整優化課程體系，突出政治方向和價值導向，加強學術規范以及體育、美育、勞動教育等課程建設。制定《研究生課程思政建設推進實施辦法》，實施系列研究生課程思政引領計劃，促進思政教育與專業教育有效融合，將課程思政開展情況作為研究生教學質量和培養單位工作績效的關鍵評價考核指標。強化導師立德樹人主體責任，引導導師潛心研究生培養，加強師德師風建設。將德育、智育、體育、美育和勞動教育學習和實踐情況納入研究生綜合素質檔案，制定《研究生綜合素質評價實施辦法》，促進研究生德智體美勞全面發展；夯實基礎，激勵創新，建立多元化評價方式，構建有利于激發研究生創新熱情和創新實踐的獎助學金體系。
堅持科教協同，拓展評價內容，激發育人主體活力。開展研究生教學評價考核，將學生評教評課作為教師教學評價重要指標，并面向全體研究生開展線上授課滿意度專項調研。完善新開設課程審批和已開設課程定期審查機制，保證公共課程與專業課程的教學質量。完善聽課制度及研究生教育督導委員會的定期督導檢查，建立課程和授課教師的準入、退出機制和教學質量的監督、評價、信息反饋機制。創新教學方法，利用現代化優質課程資源，加強課程建設，積極搭建研學平臺。完善多層次的教學質量檢查與教學經驗交流機制，以“選優、選新、選特”為原則，分層、分類支持培育建設高水平、高質量的研究生教育教改項目，進一步增強對研究生教材建設類、課程思政類項目的培育力度。2021年1項研究生教材獲全國教材建設獎全國優秀教材（高等教育類），1項課程獲全國課程思政示范項目；繼續實施研究生創新工程，鼓勵研究生獨立主持申報項目，立項博士自由探索項目、研究生創新基金項目、研究生創新團隊項目等。
堅持從嚴導向，改進評價標準，提升教育培養質量。加強導師隊伍建設，修訂《研究生指導教師崗位管理辦法》，增加導師基本素質要求、職責和權利、資格調整與撤銷、評優與獎勵等方面內容，增加各學位評定分委員會和研究生培養單位自主權，將研究生培養質量作為導師崗位資格審核、年度招生上崗、導師考核、崗位調整等方面的核心內容；嚴格崗位設置，加強崗位動態管理，強化競爭上崗。出臺《關于進一步完善研究生學位申請科研創新能力評價的實施意見》，堅持把研究能力作為衡量研究生素質的基本指標，建立學術學位與專業學位分類的過程性評價體系，針對不同類型、不同層次、不同專業建立了科學全面的評價標準，將學位論文質量作為是否授予學位的主要指標。嚴格學業標準，加強學位論文質量考核，嚴格執行《研究生學位論文抽檢實施辦法》《研究生學位論文學術不端檢測和處理實施辦法》，對存在學術不端行為研究生及導師嚴肅處理，嚴把研究生培養質量。
