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                                                                        • 4

                                                                        齊魯工業大學

                                                                        當前位置:考研招生在線 > 研招資訊  > 院校資訊

                                                                        中南財經政法大學以“四個突出”深入推進師德師風建設

                                                                        時間:2022-03-07 09:18:45     作者:考研招生在線

                                                                        中南財經政法大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,堅持和加強黨的全面領導,抓牢教師隊伍這一關鍵,落實師德師風第一標準,不斷完善教師思想政治和師德師風建設工作機制,突出全員全方位全過程師德養成,努力建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍。

                                                                        突出黨建引領,健全責任落實機制。構建學校黨委集中統一領導、黨政齊抓共管,教師工作部門統籌協調,各部門履職盡責、協同配合的工作格局。建立健全學校、學院、系、黨支部、個人五級責任體系,出臺并嚴格執行《師德師風建設職責清單》。充分發揮教師黨支部在師德師風建設中的作用,把教師思想政治素質和師德考評作為黨支部發揮政治功能的重要抓手,在教師成長和管理各環節發揮政治和師德雙把關作用,進一步加強教師黨支部書記隊伍建設,推進“雙帶頭人”培育工程,打造以“全國黨建工作樣板支部”為代表的一批先進教師黨支部。實施“領航計劃”,在優秀青年教師、高層次人才群體中培養和發展黨員,以加強黨的建設促進師德師風建設。

                                                                        突出規則立德,強化思想政治教育。建立多元師德評價機制,把師德表現作為教師引進錄用、業績考核、職稱評聘、評優獎勵、項目申報等的首要要求,嚴格落實師德“一票否決”。出臺《師德失范處理辦法》等,嚴格師德失范懲處,完善課堂督導、學生評教和師德師風投訴等監督渠道。推動師德師風建設常態化,深化《新時代高校教師職業行為十項準則》教育學習,組織教師簽訂《師德師風承諾書》。每學期開展教師思想動態調研,對教師理想信念、職業道德、工作生活等方面進行摸底調查,為提升教師思想政治工作質效提供參考。實施《教師黨史學習教育方案》,以主題黨日、“三會一課”等為載體,組織開展“學”“研”“傳”“行”“創”相結合的系列活動。

                                                                        突出課堂育德,嚴把教育教學過程。加強對新入職教師、青年教師的指導,不斷完善崗前培訓、在職培訓、初任教師導師制、離崗進修與訪學、離崗社會實踐等五位一體培養體系,黨委書記和校長為新進教職工講授“入職第一課”,強化全體教師立德樹人的思想自覺和行動自覺。搭建多樣化的教師教學交流研討平臺,成立“課程思政教學研究與實踐中心”,組織開展專題培訓、集體備課、研討觀摩等,推動課程思政優質資源建設及推廣共享。推出“中南師說”學術微視頻,校內專家學者依托重要科研項目開設“微講堂”,帶動廣大教師做心懷“國之大者”的大先生。鼓勵教師開展“互聯網+”及“專業特色+”思政實踐探索,開展大數據技術在思想政治理論課教學中的應用相關研究。以創建“黃大年式教師團隊”“向王紅旭同志學習”等活動為契機,引導教師守好講臺主陣地,強化為黨育人、為國育才的使命擔當,“理論法學教師團隊”入選第二批“全國高校黃大年式教師團隊”。

                                                                        突出典型樹德,厚植尊師重教文化。發掘師德典型、講好師德故事,編寫出版《中南財經政法大學學者學術人生系列叢書》,深入挖掘專家學者的學術經歷、治學方法、育人經驗,傳承弘揚嚴謹治學、經世致用的品格,樹立標桿、激勵后學,在學校營造貴師重傅的濃厚文化氛圍。通過“教書育人獎”“光榮從教30年”教師慶典、教師榮休儀式等,健全教師榮譽制,提升職業榮譽感、使命感和責任感。利用全媒體傳播矩陣、專題報告等形式,講好“希賢好故事”師德篇,大力弘揚“銀齡教師”典型等身邊楷模的先進事跡,引導廣大教師既做學問之師,又做品行之師。

                                                                        在線報名申請表
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