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近日，2022中歐高等教育合作與交流平臺會議在線召開。此次會議以“高校在綠色轉型中的貢獻與挑戰”為主題，雙方深入探討中國和歐盟高校在應對減排目標、實現綠色轉型方面的探索與實踐，引領和推進高校綠色創新，實現可持續發展。會議由中國教育部和歐盟委員會教文總司主辦，中國教育國際交流協會承辦。中國教育國際交流協會副秘書長傅博和歐盟委員會教文總司國際合作部亞洲政策官員阿準安·維爾（Adrian Veale）共同主持會議。來自中國和歐盟國家的500余名代表參加了本次會議。
中山大學大氣科學學院副院長于衛東教授代表中山大學參與此次會議，并在“綠色人才培養”專題研討中作“教育推動全球海洋觀測向碳中和轉型”報告。于衛東教授強調利用可再生能源是人類智慧的結晶，600多年前鄭和下西洋就是利用亞洲季風的風力驅動實現跨越南海和印度洋的遠航，是航運界碳中和的生動成功案例。當前，中國高度重視海洋領域應對氣候變化工作，在此背景下，高校應在相關教育體系中推進多學科交叉，強化科學與技術融合，培養學生們掌握風能、波浪能、太陽能等可再生能源技術，推動未來零排放的全球海洋觀測系統發展，也為學生們創造更廣泛的未來就業空間。最后，他建議中國、歐盟高校應該大力加強面向綠色轉型的教育合作，為可持續發展培養創新性人才。
于衛東教授作報告（來源：大氣科學學院）
中歐各高校代表在平臺會上積極分享圍繞綠色轉型的合作情況，分享已有成果，積極促進全球高校間的學術交流與合作，為全球碳中和目標的達成做出努力。會議倡議成立中國-歐盟高校綠色可持續發展合作聯盟，推動中歐高校綠色轉型合作。
于衛東教授在專題討論中與其它高校代表互動（來源：大氣科學學院）
中山大學大氣科學學院希望在實現綠色轉型的過程中，進一步加強與全球相關領域機構和學者交流，互學互鑒，加強合作，充分利用其高水平人才培養和科研優勢，更好地為社會經濟綠色發展服務。
