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新聞網訊（通訊員胡敏）9月16日，教育部召開2022年度部省合建工作會議。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。山西省人民政府副省長張復明、青海省人民政府副省長楊志文、新疆維吾爾自治區人民政府副主席劉蘇社出席會議并發言。教育部黨組成員、副部長孫堯主持會議。會議采取線上線下相結合的形式召開，武漢大學在分會場參會，副校長吳平作為對口合作高校代表之一發言。
懷進鵬指出，近五年來，教育部會同國家發改委、財政部緊密聯系地方政府，持續強化政策資源配置，大力推進部省合建工作，有效提升合建高校辦學能力和教育質量，有力服務地方產業發展和學生成長成才，取得令人滿意成效，已成為中西部高等教育振興的典型標志。實踐證明，部省合建工作是高等教育治理的理念創新、模式創新、路徑創新，對推進新時代高等教育改革發展、加快中西部高等教育振興具有重大意義。
懷進鵬強調，當前，部省合建工作面臨新的機遇和挑戰，要在識變應變中著力夯實基礎、補齊短板、聚焦關鍵、強化優勢、實現突破，推動部省合建高校高質量內涵式特色化發展。一要錨定建設目標，堅持久久為功；二要明晰發展定位，加快轉型發展；三要突出優勢特色，培育一流成果；四要打造重大平臺，夯實發展根基；五要深入對接產業，增進服務實效。
懷進鵬指出，部省合建彰顯體制優勢，要堅持筑基補短，持續加大政策支持力度，在多方聯動中優化全面深度合建的工作格局和效果。要堅持以合促建，進一步優化部省會商機制，挖掘對口高校潛力。要堅持理論先行，持續拓展調查研究深度。要堅持擴大影響，持續彰顯合建工作亮度。要堅持安全發展，持續增強維護安全穩定力度。
吳平在會上以“落實立德樹人根本任務，助力部省合建高校高質量發展”為題作交流發言。她指出，武漢大學全面落實新發展理念，針對新時期對口支援上升為對口合作建設的深刻變化，圍繞部省合建高校高質量發展需求，創新多方聯動機制，構建了“校領導頂層謀劃——部門和院系分層推進——專家學者參與落實”三位一體的合建體系；學校以政策支持和資源配置為引領，創新管理模式，在學生交流、聯合培養、定向碩博培養、干部人才保障等方面制定了全鏈條的制度體系；學校每年安排200萬元合建專項經費，形成了持續的資金支持體系。2018年以來，武漢大學向合建高校選派了一批擔當作為、真情奉獻的干部人才，他們不計個人得失，克服水土不服、高原缺氧等困難，全身心投入到對口合建工作中，推動部省合建高校在學科專業建設、師資隊伍建設、平臺建設與運行等方面發展的同時，也使武漢大學在服務區域經濟發展等方面取得了新成效和新進展，促進雙方走向“雙贏”。她表示，在新的發展階段，武漢大學將全力以赴，以促進部省合建高校內涵式發展為主線，以幫助部省合建高校培育發展優勢特色學科群、推進產學研協同創新為重點，進一步優化政策設計、強化資源配置，推動部省合建工作不斷向縱深發展，以優異的成績向黨的二十大獻禮。
國家發展改革委社會發展司、財政部科教和文化司、云南大學、南昌大學、鄭州大學、蘭州大學、華東理工大學有關負責人參加會議并發言。
據悉，教育部2018年啟動部省合建工作，按照工作分工，武漢大學對口合建新疆大學、西藏大學和河北大學。
