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為幫助學生更新學習理念，認清自我發展方向，培養研究性學習能力，探討中國教育重塑問題，近日，廣西師范大學經濟管理學院在純道樓報告廳舉行“博雅管理論壇”首場講座，西交利物浦大學執行校長，管理學界泰斗級學者席酉民教授為師生們帶來“課程思政與大學生素養—以西浦為例”的專題講座。本次講座由學院院長陸奇岸主持，工商管理、人力資源管理等專業師生共同參加活動。
席校長的講座充滿互動與啟迪，他首先向在場同學發問“你最想問的一個問題是什么”，并對大家大膽的提問給予肯定和回應，使得現場氣氛輕松且活躍。緊接著，席校長以剖析闡述的方式，從什么是大學，大學里的學生要學什么？引出了“教育如何幫助人生活在一個充滿風險和難覓真相的時代”的重要命題。
隨后，席校長通過對國內外著名教育家對教育概念闡述的對比分析，總結出教育最本真的是人自身的成長。反觀目前的大學生現狀，他們總覺得處于父母、老師、社會的限制中，其中根本的原因在于自我成長不足以讓外界放心，所以發展空間不足。這就勢必需要正視大學教育的問題所在，要通過恰當的方式把學生“喚醒”。席校長認為教育應鍛煉學生的四重認識的視角——即現象、模式、范式、哲學，從感知的認識上升至心智的認識，實現從變量層向真理層的躍進。緊接著，席校長從外部世界充滿復雜和不確定性的現實出發，提出大學要給學生悟的空間，要教育學生養成批判性思維和保持好奇心，才能無懼工具性的事物。而后，席校長指出，現在是重塑教育的好機會，西浦通過推進融合教育，實現學生在國際視野、社會價值，人際關系、科學技術，學會學習方面的成長。西浦成為教育改革轉向的重要范例。
講座最后，同學們意猶未盡，紛紛提出了興趣愛好、實習實踐、畢業去向、國際視野等方面的問題，席校長均給予了詳細解答。
本次講座，不僅讓學生們對如何學習、學習方向何在有了新的啟發，還為學院乃至學校該如何進行教育改革提供了經驗和思路。
