1
2
3
4
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 劉玉 通訊員 谷雯玉）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，遼寧工程技術大學積極推動主題教育成果轉化，著力提升思政育人實效。學校將“非遺”文化引入研究生課堂，活用“非遺”資源上好大思政課。
不久前，遼寧工程技術大學2022級專業學位碩士生的一堂“人文素養與學術誠信”課，由遼寧省非物質文化遺產“朱月嵐剪紙”項目傳承人劉淑波和馬克思主義學院教師彭虤虤共同完成。課堂上，首先由劉淑波現場指導學生們獨立創作出一幅幅稚嫩、生動的剪紙作品。隨后，課程主講教師彭虤虤從理論上系統講解中國民間傳統文化及“非遺”的概念、特點、傳承與保護等知識，引導研究生增強對中華優秀傳統文化的認同感、自豪感。
一直以來，遼寧工程技術大學堅持全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，深入推進“三全育人”綜合改革，立足研究生課程思政教育教學實際，積極探索拓展研究生思政教育路徑，并開展多項實踐。
學校研究生院、黨委研究生工作部、馬克思主義學院共同建設“中國特色社會主義理論與實踐”“中國馬克思主義與當代”等研究生思政課程，將習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿研究生思政課程內容和教材體系，持續推進“‘本碩博‘思想政治理論課一體化建設研究”。
研究生院連續十年舉辦“鴻儒講壇”，邀請校內外學者專家、優秀青年教師、優秀研究生作學術報告，營造濃郁的學術文化氛圍；推進“導學思政”體系建立健全，嚴格執行研究生導師遴選制度，堅持將政治素質和師德師風考核放在首位。
成立博士生講師團，面向全校研究生開展“黨的二十大精神——教育·科技·人才”主題宣講，服務黨的二十大精神宣傳和時代新人培養工作；組織研究生參加“互聯網+”、“挑戰杯”、“創青春”、全國研究生創新實踐系列活動、遼寧省研究生創新交流中心項目等高級別賽事，形成濃厚的創新文化氛圍。這些舉措切實推動思政工作與研究生教育深度融合，有效提升了育人效果。
