北京師范大學項目管理領域工程碩士（MPM）培養方案
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一、前言
項目無處不在，幾乎所有人都有管理項目或者執行項目的經歷。項目管理作為一種通用的管理技術已經被廣泛應用于各個工程領域。項目管理是通過應用和綜合諸如啟動、規劃、執行、監控和收尾等項目管理過程來進行的，是以項目為對象、以目標為導向的系統管理方法，其管理方式是“程序化、動態化、體系化、可視化”，核心特征是“優化組合、動態管理”，核心理念是“以客戶為中心”、“注重計劃”，核心目標是“項目利益相關者的滿意”。對項目管理工程碩士專業學位而言，項目管理的學科特征突出表現為“工程+管理”，是一種通用的管理科學與技術，是一個應用廣泛的領域。隨著人類積累財富方式的重點越來越依賴于創新，全球化的進展和競爭的加劇，各類組織越來越需要以項目為對象進行精細的管理，特別是計劃與控制，以提高效率。項目管理理念和方法的掌握以及項目管理能力的提升愈來愈成為各類組織核心競爭力建設的主要內容。
二、培養目標
北京師范大學項目管理工程碩士（MPM）的培養目標是：為企事業單位和工程管理部門培養從事項目決策、計劃、實施與控制、評估等項目全生命周期管理工作的應用型、復合型高層次工程管理人才。
項目管理工程碩士要求具備本領域堅實的理論基礎和寬廣的知識，了解項目管理在國內外的發展趨勢；能獨立從事項目策劃與評估、項目融資、項目組織、項目采購、項目計劃、項目實施與控制、項目風險管理、項目人力資源與溝通管理等工作；具有較好的外語水平，能順利閱讀相關文獻并能進行一定的口頭和書面溝通。
通過本領域的培養，學位獲得者可以勝任各行各業的項目管理工作，可以成為總經理、R&D經理、項目經理、項目評估師、管理咨詢專家等。
三、培養方式
采取非全日制學習方式，按照本培養方案進行培養。學制2—4年。學習分課程和論文兩個階段。
課程階段：將利用雙休日或一年集中幾次學習；來自企業單獨組班的研究生，可在企業內進行不脫產或半脫產學習；課程階段一般應在兩年內修滿32學分。凡完成課程學習、成績合格者，可轉入論文階段。
論文階段：工程碩士需結合工程任務完成學位論文（設計）撰寫工作。其形式可以是專題研究成果，也可以是高水平的調研報告或案例分析報告。
四、研究方向
根據相關導師的科研項目及服務領域，擬設計以下研究方向：
領域項目管理（IT、房地產）；
服務管理；
活動管理；
公共項目管理（含教育）；
項目管理技術。
五、課程設置與學分要求
1、學分要求及時間安排
項目管理工程碩士研究生課程總學分要求不少于32學分，其中專業課程學習不少于27學分，環節課程5學分。
其中2012級（含）之前的課程總學分要求不少于30學分，其中專業課程不少于26學分，環節課程4學分。
在時間安排上，課程學習時間在1.5年內完成；學位論文階段在1-2.5年內完成。
2、課程設置
本課程體系分為學位課程（含公共課、學位基礎課、學位專業課和專業選修課）及必修環節課程兩部分。在課程總體設計上，強調“小學分+實踐性+案例”教學方式。
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課程類別 |
科目和門數 |
（最低）學分要求 |
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學位課程 |
公共課 |
自然辯證法、專業英語，2門 |
4 |
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學位基礎課 |
工程經濟學、運籌與統計、管理學，3門 |
8 |
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學位專業課 |
學位專業課，6門 |
10 |
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學位選修課 |
12門 |
5 |
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必修環節 |
必修環節 |
信息檢索方法與論文寫作 |
1 |
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項目管理講座與沙龍 |
3 |
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論文開題報告、預答辯、答辯 |
1 |
學位課程：（不少于27學分）
公共課：自然辯證法(2學分)、項目管理專業外語(2學分)，合計4學分。
學位基礎課：運籌與統計(3學分)、工程經濟學(3學分)、管理學(2學分)，合計8學分。
學位專業課：項目管理概論(2學分)、項目計劃與控制（2學分）、項目風險管理(2學分)、項目管理軟件及應用(2學分)，項目管理行業案例（2學分），可行性分析與項目評價（2學分），合計12學分，要求修10學分。
學位選修課：
項目人力資源與溝通管理(1學分)、項目采購管理（1學分）、項目成本管理（1學分）、項目費用控制(1學分)，房地產項目開發與管理（1學分），系統思維（1學分）、活動管理（1學分）、系統動力學及其應用（1學分）、項目團隊管理（1學分）、項目審計（1學分）、項目招投標管理（1學分）、項目績效評價（1學分）。要求學員修讀不少于5學分；
環節課程：（5學分）
前沿講座與學員沙龍：包括專家名師講座、學員相互學習交流活動等，合計16次(3學分)。
信息檢索方法與論文寫作(1學分)
論文開題報告、預答辯、答辯(1學分）
