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                                                                        • 4

                                                                        齊魯工業大學

                                                                        當前位置:考研招生在線 > 考研備考  > 考研大綱

                                                                        2016年考研管綜大綱--邏輯高頻考點精講之數字陷阱

                                                                        時間:2016-05-30 19:13:11     作者:考研招生在線

                                                                          2016年考研管綜大綱--邏輯高頻考點精講之數字陷阱

                                                                          在歷年管理類聯考綜合能力測試中,邏輯推理部分總會出現3道左右的關于數字的題目,雖然總體分值不多,但它卻是拉開分數檔次的關鍵之一,因為它有一個響亮的名稱-數字陷阱。

                                                                          之所以稱為數字陷阱,是因為眾多考生在備考的過程中,只是將它看成了數字,而忽略了一個數字當中可能蘊含的多個因素的變化情況,同時又由于我們日常思維中,很少有去“較真兒”,很少深入的思考,這樣命題人就抓住這一點,進行針對的設置考點。

                                                                          在管理類聯考中,數字陷阱主要包括百分數、平均數、至多至少、相對數與絕對數等問題。下面跨考教育邏輯與寫作教研室王曉東老師就兩道近年的真題,來看初步看一下數字問題是如何在邏輯中考查的。

                                                                          2015年1月管理類聯考-35題

                                                                          35.某市推出一項月度社會公益活動,市民報名踴躍。由于活動規模有限,主辦方決定通過搖號抽簽的方式選擇參與者,第一個月中簽率為1:20;隨后連創新低,到下半年的10月份已達1:70。大多數市民屢搖不中,但從今年7月至10月,“李祥”這個名字連續4個月中簽,不少市民就此認為,有人在抽簽過程中作弊,并對主辦方提出質疑。

                                                                          以下哪項如果為真,最能削解上述市民的質疑?

                                                                          (A) 搖號抽簽全過程是在有關部門監督下進行的。

                                                                          (B) 在報名的市民中,名叫“李祥”的近300人。

                                                                          (C) 已經中簽的申請者中,叫“張磊”的有7人。

                                                                          (D) 曾有一段時間,家長給孩子取名不回避重名。

                                                                          (E) 在搖號系統中,每一位申請人都被隨機賦予一個不重復的編碼。

                                                                          【分析】從題干來看,命題人給出一組矛盾現象:中簽的概率在逐步降低,但“李祥”這個名字卻連續4個月出現,這本身就是一個“小概率事件”。所以人們才會質疑抽簽過程的可能存在作弊。本題讓我們去削弱市民的質疑,即讓我們向市民解釋為什么不存在作弊,即看似矛盾的現象其實是不矛盾。

                                                                          我們注意到,中簽率是針對一個人來說,他中簽的可能性是多大。同時,我們還注意,“李祥”只是一個名字,但未必是一個人。B選項指出,“李祥”這個名字在系統里有300人。這樣,這個名字比某個人中簽的概率就高近300倍。由此來看,原題中的矛盾就不再是矛盾了。

                                                                          2014年1月管理類聯考-31題

                                                                          31.人們普遍認為適量的體育運動能夠有效降低中風的發生率,但科學家還注意到有些化學物質也有降低中風風險的作用。番茄紅素是一種讓番茄、辣椒、西瓜和番木瓜等果蔬呈現紅色的化學物質。研究人員選取一千余名年齡在46至55歲之間的人,進行了長達12年的追蹤調查,發現其中番茄紅素水平最高的四分之一的人中有11人中風,番茄紅素水平最低的四分之一的人中有25人中風。他們由此得出結論:番茄紅素能降低中風發生率。

                                                                          以下哪一項如果為真,最能對上述研究結論提出質疑?

                                                                          A. 被研究的另一半人中有50人中風。

                                                                          B. 番茄紅素水平較低的中風者中有三分之一的人病情較輕。

                                                                          C.如果調查56至65歲之間的人,情況也許不同。

                                                                          D.番茄紅素水平高的人約有四分之一喜愛進行適量的體育運動。

                                                                          E.吸煙、高血壓和糖尿病等會誘發中風。

                                                                          【分析】題干中涉及了數字問題:調查對象1000人;番茄紅素水平最高的四分之一的人,即250人中,有11人中風,即中風的概率為4.4%;番茄紅素水平最低的四分之一的人,即250人中,有25人中風,即中風的概率為10%。二者比較,得出番茄紅素能降低中風發生率。

                                                                          選項A指出,被研究的另一半人,即除去題干中的兩類人而剩余的500人中,有50人中風,即這部分人中風的概率為10%。將其與最低的四分之一的人去比較,可得出與題干相反的結論。進而對原論證進行了強烈的削弱。

                                                                          選項D是強干擾項,很容易被誤選。其實只要考生對數字足夠敏感,就可以辨清D選項的問題。即使喜愛進行適量的體育運動都沒有中風,即中風的都集中在不喜愛運動的人群中,那么最高的那250人,應該有250*0.75=188人,其中中風者11人,可得中風的概率為5.9%,仍小于10%??梢?,D選項不足質疑原論證。

                                                                          至此,我相信讀者應該對數字問題有所了解了,那么我建議在未來的復習過程中,要針對數字問題進行專項訓練,以期快速突破。畢竟,當陷井被識別后,那就不是再陷井了。

                                                                        在線報名申請表
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