第一部分 目標與基本要求
該科目旨在考核考生用英語獲取信息的能力和用英語傳遞信息的能力，以選拔具有英語交際能力的考生進入漢語國際教育專業攻讀碩士學位，并指導考生更好地運用英語輔助教學和進行跨文化交際。
注：此大綱是針對英語考生，其他語種的考生須在通過初試后向我校申請加試其他語種，題型及分值與英語考試一致。
第二部分 具體內容
考核內容包括：
1.相關的專業知識。
（1）詞匯
掌握約6 000個英語詞匯和約700個常用詞組（見申請碩士學位外國語水平全國統一考試大綱最新版）。
（2）語法
掌握英語的基本語法知識、常用句型和結構，能正確理解包含這些知識、句型和結構的句子和語篇。
2.外語的聽說讀寫譯基本能力。
（1）聽說
能用英語進行日?？谡Z交流，具備一定的聽、說技能。對于生活、學習和工作中的常見英語交流，能理解交流情景、說話人的意圖和會話的含義，并能運用相應的知識和判斷進行恰當的交流。能正確理解英語口語中常見的習慣用法。
（2）閱讀
能綜合運用英語語言知識和閱讀技能讀懂一般性題材的文章、廣告等應用性文本和博客及跟帖等互動形式的閱讀材料。要求能抓住大意，讀懂細節，能理解上下文的邏輯關系，并能領會和分辨作者或話語參與各方的主要意圖和態度及其異同等。
（3）翻譯
能在不借助詞典的情況下，把一般性題材的文章及科普文章中的段落從英語譯成漢語，或從漢語譯成英語，且能準確表達原文的意思，語句通順，用詞基本正確，無重大語言錯誤。
（4）寫作
具有用書面英語表達思想和見解的基本能力。所寫文章應切合主題，能正確表達思想，意義連貫，無重大語言錯誤。
