考試科目代碼：[333]
考試科目名稱：教育綜合
一、考核目標
全日制攻讀教育碩士專業學位入學考試教育綜合科目考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，要求考生系統掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。
二、試卷結構
(一)考試時間
考試時間：180分鐘，滿分：150分。
(二)題型結構
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分。
簡答題： 4小題，每小題10分，共40分。
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分。
三、答題方式
閉卷筆試。
四、考試內容與要求
第一部分：教育學原理40%(60分)
考試內容：
(一)教育學概述
1、教育學的對象和任務
教育學的研究對象是教育現象和教育問題;教育學的任務是揭示教育規律，探討教育價值觀念和教育藝術，指導教育實踐。
2、教育學的產生和發展
教育學的萌芽、教育學的獨立形態、教育學發展的多樣化、教育學的理論深化等階段有代表性、有影響的教育家、教育著作、教育思想和教育理論。
(二)教育的概念
1、教育的質的特點
教育是有目的地培養人的社會活動。有目的地培養人是教育這一社會現象與其他社會現象的根本區別，是教育的本質特點。
2、教育活動的基本要素
教育者、受教育者、教育內容、教育活動方式等要素的涵義、地位和作用。
3、教育的歷史發展
古代教育的特點;現代教育的特點。
4、教育概念的界定
廣義的教育;狹義的教育。
(三)教育與人的發展
1、人的發展概述
人的發展的含義;人的發展的特點;人的發展的規律性。
2、影響人的發展的基本因素
遺傳在人的發展中的作用;環境在人的發展中的作用;個體活動在人的發展中的作用。
3、教育對人的發展的作用
教育在人的發展中起著引領作用;學校教育主要通過傳承文化科學知識來培養人;學校教育對提高人的現代性有顯著作用。
(四)教育與社會發展
1、教育的社會制約性
生產力對教育的制約;社會經濟政治制度對教育的制約;文化對教育的制約與影響。
2、教育的社會功能
(1)教育的社會變遷功能
教育的經濟功能;教育的政治功能;教育的生態功能;教育的文化功能。
(2)教育的社會流動功能
教育的社會流動功能的涵義;教育的社會流動功能在當代的重要意義。
(3)教育的社會功能與教育的相對獨立性
(三)教育與我國社會主義建設
教育在我國社會主義建設中的地位和作用;科教興國與國興科教。
