一、考核要求
《中國哲學史》著重探究從先秦到明清之際這一歷史時期內重要哲學家與重要哲學流派的哲學思想與問題意識，其具體內容有：先秦諸子哲學、兩漢哲學、魏晉玄學、隋唐佛學、宋明理學、清代哲學等。本科目要求考生能夠系統掌握中國古代哲學的產生、發展、高潮，全面了解中國哲學在各個時期的不同特征及其內在邏輯聯系。通過本科目的考核，使考生比較系統地了解和把握中國哲學發生、發展及其演變的基本線索和基本內容，進而了解中國哲學的主要特點、基本精神和思維方法，從而增強民族認同感和自信心。
《西方哲學史》屬于哲學系所開設的專業必修課，是人文學科的核心課程。主要包括從古希臘哲學到黑格爾哲學的主要內容。通過對它的學習，可以幫助提高學生辯證思維的能力。要求考生掌握西方哲學史的重要思想家的基本思想和概念、以及西方哲學的邏輯發展線索。
二、考核評價目標
《中國哲學史》的考核要使考生掌握中國古代重要哲學家和重要哲學流派的主要哲學思想，了解中國哲學發展的基本脈絡、內在邏輯和主體精神，初步能夠對中國數千年來的哲學進行分析和評價，把握中國哲學不同于西方哲學的特點，總結中國古代哲學思維的經驗和教訓，提高理論思維水平和閱讀古代哲學文獻的能力。
《西方哲學史》考核評價目標：第一，要掌握西方哲學家所使用的主要概念。如：柏拉圖的“理念說”，亞理士多德的“四因說”。第二，要掌握西方哲學家哲學思維方式的主要差異：如本體論與宇宙論的不同，唯名論與唯實論的不同，經驗論與唯理論的不同。第三，要有“哲學史”的意識，即，了解不同哲學家思想流變的邏輯線索，如：黑格爾作為德國古典哲學的集大成者，他從前代德國思想家康德、費希特、謝林的唯心主義哲學中吸收了何種養料?他們思想之間的區別與聯系。
三、考核內容
《中國哲學史》部分
第一章 中國古代哲學的產生
第一節 早期的“陰陽”、“五行”說
一、中國哲學思想的萌芽
二、“陰陽”、“五行”說產生的歷史條件及具體內容
第二節 春秋戰國時期哲學爭論的中心——“天人之辯”和“名實之辯”
