一、考核要求
1.要求考生掌握遠程教育與網絡教育的基本知識、基本概念和基本理論。
2.要求考生掌握遠程教育與網絡教育的基本技能，如遠程教育中媒體的設計、選擇和與使用方法，課程開發的方法等。
3.要求考生了解遠程教育與網絡教育的前沿動態。
二、考核評價目標
1.準確識記遠程教育與網絡教育的基礎知識。
2.正確理解遠程教育與網絡教育的基本概念和基本理論。
3.能夠運用遠程教育與網絡教育的基本理論分析遠程教育與網絡教育領域的理論與實踐問題。
三、考核內容
遠程教育部分
第1章 遠程教育實踐發展的脈絡
第1節 遠程教育的起源與發展
遠程教育的歷史起源，遠程教育的主要發展階段，中國遠程教育的發展歷程
第2節 中國現代遠程教育的主要實踐形式
中國廣播電視大學，網絡教育學院，公共服務體系，國內企業e-Learning等
第3節 現代遠程教育的使命和作用
遠程教育與教育公平，遠程教育與終身學習
