考試科目代碼：762
適用招生范圍：體育人文社會學
考試主要內容：
一、學校體育學(50%)
⑴ 學校體育學所涉及的基本概念;學校體育學的課程目標、基本內 容及實施建議。
⑵ 學校體育的發展與思想演變：重點掌握國內外學校體育的產生與 發展過程，了解我國學校體育思想的演變過程。
⑶ 學校體育的結構、功能與使命：重點掌握學校體育的結構、功能 與目標;學校體育對學生全面發展的作用;學校體育與現代社 會。
⑷ 體育與健康課程編制：重點掌握體育與健康課程編制的學科基 礎，理解體育與健康課程編制的程序。
⑸ 體育教學：重點掌握體育教學的本質與特征;體育教學的基本要 素及其實施要求;體育教學的組織與管理;體育教學的基本規 范;
⑹ 課外體育活動：重點掌握課外體育活動的概念、特點與功能;課 外體育的內容與組織形式;課外體育活動計劃。
⑺ 學校課余體育訓練與競賽：掌握學校課余體育訓練的概念、目標 及功能;了解學校課余體育競賽概念、功能、類型及特點;掌握 學校課余體育競賽的方法
⑻ 學校體育文化建設：重點掌握學校體育文化建設的含義、內容和 特征;了解學校體育文化建設的功能、目標與原則;理解學校體 育文化建設的方式。
⑼ 學校體育管理：了解學校體育管理體制與職能;學校體育管理的 內容;學校體育管理辦法。
⑽ 學校體育運動傷害防范：掌握學校體育運動傷害事故的概念、類 型及成因;了解學校體育運動傷害事故的法律責任;了解學校體 育運動傷害防范辦法與措施。
⑾ 學校體育政策法規：了解學校體育政策法規的歷史演變與作用; 了解當前學校體育的主要政策法規。
⑿ 學校體育工作督導評估：了解學校體育工作督導評估的類型、原 則和功能;了解學校體育工作督導評估體系指標體系及其實施過 程。
⒀ 體育教師：重點掌握體育教師的工作特點及職業素養;體育教師 專業發展的內涵、階段劃分及特征。
二、體育社會學(50%)
1、 體育社會學的概述。
2、 體育現象的分類、社會中體育現象的思考、體育社會學的主要理 論流派。
3、 體育社會學的研究方法。
4、 社會結構中的體育運動：重點掌握體育的社會結構與社會功能， 體育運動與經濟的互動、體育運動與政治的互動、體育運動與文 化的互動，了解我國競技體育制度的發展。
5、 體育社會化：重點掌握體育社會化與終身教育、社會化對我國青 少年體育的發展、競技運動員的社會化問題。
6、 體育運動中的社會分層、流動與控制;重點了解社會流動的類型 及發展趨勢;體育的社會控制作用;運動員的社會流動等。
7、 社會關系與互動中的體育運動：重點掌握社會角色的概念、體育 運動中的社會角色類型、特點;社會互動的概念、體育運動中社 會互動的要素、類型和作用。。
8、 社會差異與體育運動：重點掌握民族差異、宗教差異、社會性差 異對體育運動的影響;競技運動員群體的社會性觀察
9、 競技體育中的社會問題：重點掌握競技體育社會問題的特點與種類 及其治理辦法;競技運動員的權利與義務。
10、 體育的社會問題，重點掌握體育社會問題的特點和產生原因;掌 握體育社會問題解決的基本途徑。
試題類型：名詞解釋題，填空題，簡答題，簡述題等。
建議參考書目：
[1] 《體育社會學》，盧元鎮主編，高等教育出版社，2020年4月(第1版)
[2] 《學校體育學》，董翠香，高等教育出版社，2021年5月(第1版)
