相信接觸過考研英語的同學們都知道，新題型是一個“性價比”非常高的題型。因為新題型的學習難度較小，且分數相比閱讀來說會更好得到。尤其是英語二的考生，只要掌握了恰當的方法，得到10分滿分不是夢。那接下來，我們就來了解和學習一下英語二的新題型吧!
首先，在學習新題型的具體做題方法之前，大家需要了解的是這個題型的考察本質到底是什么。其實我們的一張考研英語的試卷上閱讀理解其實分為三個部分，part A 為傳統閱讀，part B為新題型。那為什么命題人不一起出五篇閱讀理解，非要額外出一篇新題型呢?這就是因為兩者的考查重點是不同的。比如，閱讀理解我們主要強調做題方法以及詞匯基礎。而新題型其實不需要大家去翻譯去理解，主要就是考驗大家的細節處理，也就是能不能以最快的速度，最準確的識別出文章中的細節信息。
那么根據以上所提及的考查本質，命題人相應命制了兩個題型。其中第一個題型叫做信息匹配題，也稱為表格題。大家可以結合手中的歷年考題看一下這個題型的樣子。也就是在一篇完整的文章下放置一個大表格，表格左側是五個專有名詞，右側是七個選項。這個題的宗旨也就是讓大家以最快的速度找到這五個專有名詞在文章中的位置，并且識別出哪個選項與其所表述的內容是一致的。所以這個題難度本身就是不大的，但是問題在于要找全，找對。
如果大家在對待表格題時的做法是一個一個詞去對應，那么有兩種情況可能會發生。一是信息查找不全，二是速度過慢。所以我們要按照一定的方法去解題：第一步，先將段落標好，明確篇章長度。第二步，畫出文章中所有的專有名詞。有很多同學不明白為什么要畫出所有的，直接找到題目中給出的專有名詞不就好了嗎?但是大家一定要知道的是并不是每個專有名詞都只出現過一次，那也就意味著如果大家帶著專有名詞去文章中定位，那么就很有可能找到第一個位置就開始解題了，那樣就很容易丟失掉其他信息。所以我們在畫出所有專有名詞之后，每個專有名詞在文章中哪個位置，出現了幾次就顯而易見了。第三步，將每個專有名詞所在的位置段落標記在題號旁邊。最后一步，根據文章信息，對應選項內容，進行原詞復現或者同義表達匹配即可。
