一、忠于原文
凡是寫作都是有一個完整的背景，論證有效性分析是針對已有的論證進行分析，找出缺陷。也就是說，考生必須在原文的基礎上進行有效質疑，不能脫離原文。這就需要考生在文章開篇簡明扼要地概括出來試卷所給材料的論證過程，截取典型論據以及文章的核心論點。選取其中的4-5個謬誤概括出推理過程，并且寫出合理的理由進行質疑。
二、結構層次分明
一篇好的文章結構肯定完整且嚴謹的，論證有效性分析文章是由題目、開頭、正文和結尾組成的。題目上要表達出質疑。開頭要概括材料中的論證過程。正文部分最為關鍵，要寫四段并且要有條理性，段前用“首先、其次、再次、最后”鏈接。結尾要總結全文再次表達質疑。寫作成文時，要多用連詞，引導老師去“看懂”你的文章，比如：由于、因此、但是、即便如此、況且、除此以外……使得段落結構層次分明，減輕閱卷老師的閱讀負擔。
三、指出謬誤正確，理由合理
指出問題時，不要用專業術語，以防寫錯寫得不準確而失分，只要在分析時說清楚說透徹就行了。最為重要的就是理由是否合理，這是關系到你得分高低的關鍵。在閱卷人眼中“組合式攻擊”容易得分。“組合式攻擊”就是這個謬誤從不同的角度都可以說明它有問題。例如：“由于世界是平的，窮國可以和富國一樣在同一平臺上接受同樣的最新信息”（2010年考研試題）。這一句有問題，在寫理由時就可以從不同的角度進行分析：其一，什么樣的信息進入平臺這往往是由大國、富國所決定和操控的，其二，哪怕信息同步，沒有信息壟斷，都能在平臺上公布，但是窮國可能會缺乏接受信息的技術和設備導致無接收利用同樣的信息。因此，窮國和富國未必能在同一平臺式房接受同樣的信息。
四、論證方式多樣
在選取謬誤的時候注意盡量選擇不同的謬誤去寫，如果寫的文章中多個段落都是同一個謬誤難免會單調，體現不出謬誤和論證方式的多樣性。例如，整篇材料中有3個推不出，2個絕對判斷，2個誤用條件關系，1個強加因果這樣的謬誤，那在成文中盡量保證謬誤的均衡，不要都去寫推不出的謬誤。此外，在形成文章指出謬誤是要按照題干中材料的行文順序。
五、卷面整潔
雖然在題干中寫作要求中沒有說到注意卷面，但是在閱卷時是將學生的答題紙掃描到電腦上閱卷的，閱卷老師是人不是機器，也會存在主觀性，倘若考生字跡潦草涂改嚴重，或多或少都會影響整體美觀，閱卷人從內心中也不會想要給高分。因此，要保證在成文時要注意卷面整潔。
