首先，對于素材的來源可以是新華網、人民網的一些與社會熱點、企業管理或者人的性格品質相關的文章，從中我們可以摘抄出來好詞、美句、典例，然后將摘抄出來的這些內容靈活的圍繞著一個話題把它整合成一段論證性的文字，這就是一個應用和內化的過程。
接下來，我們通過從一篇人民網上摘抄的文章具體地操作一下：
【美詞】
歷久彌新、赤誠奉獻、修身正己、實踐磨礪、叩問初心
【精句】
（1）奉獻精神不是與生俱來的，離不開經年累月的修身正己。
（2）如果奉行精致的利己主義，計較于“小我”的利益得失，就會爭名逐利、精于算計，甚至挖空心思、違法亂紀攫取私利。
（3）經常和先進典型對照，不斷叩問初心、守護初心，有助于增強埋頭苦干的原動力、忠誠奉獻的精氣神。
【典例】
（1）新冠肺炎疫情防控期間，84歲的鐘南山院士無懼病魔、挺身而出；
適用話題：奉獻、無畏、攻堅克難
（2）奉獻是一種純潔高尚的精神境界，更是共產黨人的精神特質，如“誓干驚天動地事，甘做隱姓埋名人”的黃旭華。
適用話題：奉獻、攻堅克難、科研
摘抄完了這些之后，我們可以嘗試應用一下，圍繞著“奉獻”我們使用剛剛摘抄的美詞、精句、典例穿插在其中進行論證：
【應用】
涵養奉獻精神實現人生價值。如果每個人都奉行精致的利己主義，計較于“小我”的利益得失，就會爭名逐利、精于算計，甚至挖空心思、違法亂紀攫取私利，失信于他人。反之，如果能夠涵養奉獻精神積極奉獻，就能積極的為他人排憂解難，在為他人、為社會奉獻的過程中“利己、利他、利社會”，奉獻自我，實現自我價值。從84歲的鐘南山院士面對疫情挺身而出，到“為了獨龍族群眾早日脫貧，再苦再累都值得”的高德榮，無一不是在甘心奉獻的大愛情懷中，成就事業、點亮人生，實現了自己的人生價值。
以上就是老師以一篇文章為范例來示范了一下應該如何進行素材的運用，熟能生巧，大家還需要多加積累和練習，才能夠以不變應萬變，寫好考場論說文。
