學前教育學專業最早著作
歷史上第一本學前教育的專門著作是捷克教育家J.A.夸美紐斯的《母育學?！?1632)。在這本著作中，他多方面地論述了兒童出生后頭6年教育的意義、內容和方法，提出了學前家庭教育的體系。19世紀初葉，由于大工業的發展，母親外出勞動，幼小子女無人照顧，因而逐漸建立了照管和教育學前兒童的機構。學前教育機構的產生直接促進學前教育學的建立。有了專門的學前教育機構，有專門人員從事學前教育工作，就提出了研究學前教育理論的客觀需要。英國空想社會主義者R.歐文于1816年開辦的"性格陶冶館"中，為工人階級創辦了幼兒學校，收托2～5歲兒童。他主張從童年起就實施正確的教育重視體育和戶外活動，把“要盡力使小朋友快樂”作為應遵循的格言反對處罰兒童。
