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中國政法大學認真學習貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議和學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，堅決落實立德樹人根本任務，遵循思想政治工作規律、教書育人規律和學生成長規律，以理論武裝、課堂教學、隊伍建設、日常教育為著力點，不斷提升學校思想政治工作質量，努力培養堪當民族復興大任的時代新人。
突出理論武裝“強信念”。堅持黨的創新理論武裝，全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，高標準建設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》課程，由黨委常委會審定教學大綱，黨委書記、校長參與備課授課。開設本科通識主干課《習近平新時代中國特色社會主義思想與當代中國》，已開展兩輪全網選修。組建“習近平法治思想”學習小組和師生宣講團、青春講師團，舉辦學習貫徹習近平法治思想系列主題活動，深入開展學習研究和宣傳闡釋。推動理想信念教育常態化、制度化，推出“黨史紅船”“黨員日記”等一批內容新、形式活的學習載體，加強“四史”教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導師生深刻領會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
守好課堂教學“主陣地”。統籌推進課程思政與思政課程建設，構建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支撐的課程體系。發揮課堂教學主渠道作用，進一步提升思想政治理論課吸引力、感染力；深入開展抗疫精神專題教學，把抗疫實踐作為思想政治教育的生動素材，引導學生堅定愛國力行的使命責任。開展“重走習近平總書記考察法大之路”課堂實踐教學，探索翻轉課堂、微電影等特色教學活動。研究制定《課程思政建設實施方案》，努力打造“一學院一特色、一專業一特色、一課程一特色、一教師一特色、一教學組織一特色”的課程思政體系，推動實現價值塑造、能力培養、知識傳授有機結合。深度挖掘專業課程中的思政元素，大力支持課程思政與專業教學深度融合，建設“習近平生態文明思想的法治實踐”等120門課程思政示范課，及時總結和宣傳推廣示范課程建設成果，強化課程思政改革示范效應。
強化隊伍建設“協同性”。準確把握專業課教師、思想政治工作和黨務工作隊伍在思想政治教育工作中的積極作用，認真落實有關文件要求，打造高素質思想政治工作和黨務工作隊伍。制定《關于<新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定>落實方案》《中國政法大學思想政治理論課教師任職資格標準及選聘辦法（試行）》，加強馬克思主義理論學科人才隊伍建設，嚴把教師選聘政治關、師德關、業務關，加大教師引育力度。把思政課堂與黨校、團校教學緊密結合，不斷加大青年馬克思主義者培養力度，努力打造一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政教師隊伍。按照“四有”好老師標準，嚴格落實政治理論學習、培訓輪訓、實踐鍛煉等制度，加強對二級單位師德專題教育的監督指導，對全校31個校部機關和28個二級學院與科研機構工作開展情況進行督促檢查，推動各項工作任務落細落實。編纂《師德手冊》，明確行為規范和管理要求，嚴格實行師德“一票否決制”。
確保日常教育“全覆蓋”。制定《思想政治工作體系建設方案》，落實臺賬式管理，加強對全校思想政治工作的統籌規劃。深入推進“三全育人”綜合改革，積極打造思想政治理論工作“全員模式”。構建“厚德法大”育人體系，打造青春講師團、教授午餐會等常態化思政工作品牌。建立并完善“智育工作體系”，通過“尚學法大”本科生學習與發展指導體系，累計輔導學生3000余人次。實施“第二課堂”成績單制度，建成“第二課堂網絡平臺”，不斷拓展思政育人空間。加強心理健康教育，提升預警預防、咨詢服務、干預轉介工作的科學性、前瞻性和針對性，努力守護學生心理健康。完善學術誠信體系，引導學生端正學術態度、恪守學術道德、養成優良學風。健全管理服務育人制度體系，大力營造管理到位、作風優良、風清氣正的育人環境。
