（專業代碼：080502 授予工學碩士學位）
一、培養目標
1．較好地掌握馬列主義的基本原理、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛祖國，遵紀守法，身體健康，品德良好。
2．具有堅實的材料學理論基礎和系統的專門知識，了解本學科的發展動向。
3．熟識新型材料的研制，組織、結構、性能測試及評價技術，工藝、組分、組織、結構、性能間的關系。
4．具有熟練的計算機技能和外語水平，具備從事科學研究和解決工程中局部問題的能力。
5．能夠從事材料科學與工程研究、教學工作或工程技術與工程管理的高級人才。
二、學科、專業及研究方向簡介
材料學是材料科學與工程一級學科所屬的三個二級學科之一。材料學是研究材料組成、工藝、組織、結構、性質和使用性能之間相互關系的科學，為材料設計、制造、工藝優化及材料開發與合理使用提供理論依據。
我校的材料學學科點是國務院學位委員會于2003年批準的碩士學位授權學科點。該學科點是北京交通大學重點培育的四個新興交叉學科之一，現擁有一支教學水平高、科研經驗豐富的師資隊伍。材料學科已經或正在主持承擔多項國家“973”、“863”項目、國家支撐計劃項目、自然基金項目、省部級項目、校重大基金項目和眾多的橫向課題的研究工作。共發表了數百篇論文，申請了幾十項專利。
主要研究方向有：
1．無機非金屬及其復合材料
研究各種高性能陶瓷及其層狀、梯度、多孔、仿生等多種結構形式的復合材料的合成與精細制備方法，研究功能-結構一體化材料的設計、制備及應用，研究材料的組成、結構與材料的力學性能及電學性能的關系及表征方法，研究材料的服役特性、蛻變機理、評價方法和工程應用。
2．金屬及其復合材料
研究高性能黑色和有色金屬及其復合材料的材料設計與制備方法；研究材料的性能表征方法，材料組分、制備與復合工藝、組織、結構、力學性能之間的關系；研究材料的服役行為、損傷和失效機理。
3．材料強韌化與表面改性
研究材料的冶金和物理強韌化、材料表面防護與改性處理的理論與方法，研究微觀組織、結構與材料強韌化、表面防護與改性的之間的關系，揭示材料強韌化和改性機理和規律。
三、培養方式及學習年限
1、培養方式
碩士生的培養方式為導師負責制，課程學習、科學研究、工程實踐可以相互交叉。課程學習實行學分制，要求在申請答辯之前修滿所要求的學分
2、學習年限
全日制碩士研究生的學習年限一般為2．5年，在此基礎上實行2至3年的彈性學習年限。非全日制碩士研究生的學習年限一般不超過4年。
四、課程設置與學分
實行學分制，總學分要求不低于28學分。
專業課每門課程原則上不超過2學分，每學分對應16學時。課程教學一學年分為二個時間段安排，課程學習一般應在0．75學年時間內完成。
五、科學研究及學位論文
為體現分層次、分類型培養的指導思想，對碩士研究生的科學研究及學位論文工作的要求，可分學術型、應用型和復合型制定，重視應用型和復合型人才的培養。
學位論文階段的各環節包括：
1、論文工作計劃及選題報告
碩士研究生學位論文選題要密切結合本學科發展或經濟建設和社會發展的需要，般應在第一學年末完成。
2、論文答辯等環節和要求。
碩士生一般要用1．75年的時間完成學位論文。論文答辯一般應在第五學期末進行。
碩士研究生在申請學位論文答辯前，必須完成一篇與學位論文相關的學術論文，經導師簽字認可，與學位論文一起提交。對推薦免試的碩士研究生,在申請學位論文答辯前，必須發表一篇與學位論文相關的學術論文（研究生為第一作者或導師為第一作者研究生為第二作者）。
