信息網絡與安全（專業代碼：081020 授予工學碩士學位）

　　一、培養目標
　　1．較好地掌握馬克思主義基本理論，樹立愛國主義和集體主義思想，遵紀守法，具有較強的事業心和責任感，具有良好的道德品質和學術修養，身心健康；
　　2．在本學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專業知識，具有從事科學研究或獨立擔任專門技術工作的能力；
　　3．比較熟練地運用一門外國語。
　　
　　二、學科、專業及研究方向簡介
　　信息網絡與安全是一級學科信息與通信工程（本校具有博士學位授予權）的二級學科。本學科主要研究信息網絡安全的基礎理論和技術、網絡安全體系與管理技術、網絡信息安全應用技術以及安全協議分析與技術等內容。本學科有良好的實驗環境，并擁有國內最先進的關于網絡與信息安全方面的性能測試儀器，可以為開設本專業方向的實驗提供出一些先進的技術和手段。該專業在本校具有博士學位授予權。
　　
　　本學科包括4個主要研究方向：
　　1．通信網絡安全技術
　　研究內容包括無線和有線通信網絡安全，通信協議安全，通信保密技術、密鑰管理、電子商務安全和通信安全技術在實際環境中的應用。
　　2．網絡安全協議
　　研究內容包括網絡分層協議的安全體系、網絡加密協議、認證協議、簽名體制、協議安全性證明理論、可信計算和可信網絡、網絡安全技術及其產品、下一代網絡安全等。
　　3．網絡安全應用技術
　　研究內容包括網絡入侵檢測和認證、訪問控制、網絡內容安全等技術
　　4．網絡安全測試與認證
　　　研究網絡安全產品的性能測試、安全性度量測度和評估指標、安全等級認證、安全標準和風險估算。

　　三、培養方式及學習年限
　　1．培養方式
　　碩士生的培養方式為導師負責制，實行導師個別指導或導師組集體指導的培養方式。課程學習和科學研究可以相互交叉。課程學習實行學分制，要求在申請答辯之前修滿所要求的學分。
　　2．學習年限
　　研究生學習分為研究生課程學習階段和做學位論文兩個階段。全日制攻讀碩士學位的研究生學習年限一般為２.5年，在此基礎上實行2至3年的彈性學習年限；非全日制的研究生的學習年限一般不超4年。碩士生第二學期根據碩博連讀的條件可以提出碩博連讀的申請，碩博連讀的研究生學習年限一般為4-6年。
　
　　四、課程設置與學分
　　課程設置突出本學科領域的特色，適當拓寬專業面，注重對學生在深度和廣度兩個方面的培養。注意跟蹤學科前沿技術的發展和知識的更新。
　　課程設置分學位課和非學位課兩大類，學位課分公共課、基礎課、專業基礎課、專業課，非學位課、必修環節和任選課。課程學習按學分制，學生必須修滿學校規定的學分。碩士研究生應修最低學分為28學分，其中學位課17學分，非學位課11學分。課程學習一般應在0.75學年時間內完成。課程設置見附表。
　　
　　五、科學研究及學位論文要求
　　進行科學研究并撰寫論文是碩士研究生培養過程中的重要環節，是綜合衡量碩士生培養水平的重要標志。學位論文階段從第二學期的后半學期開始。 論文內容應有基本理論和較高的科技含量，并要求學生獨立完成導師指定的論文研究內容。同時要綜合利用所學的知識技能，并通過論文工作，顯著地提高科技水平及獨立分析與解決問題的能力。
　　1．論文選題
　　論文選題應由學生本人結合自己的優勢，與導師協商共同確定，并由導師審定后方可立題與開題。
　　論文選題要求應有較高科技含量，要能反映本學科理論與技術最新發展動向，并力爭結合現場或市場的應用需求，做出有創新性的論文成果。
　　2．開題報告
　　開題報告通常在第三學期初進行，需要3位同專業高級職稱人員構成專家組，共同聽取攻讀碩士學位學生的開題報告。專家組要根據學生匯報及選題科學性和可行性，進行充分討論與評議，并指出其中的關鍵技術及存在的問題，幫助學生進一步合理地優化論文內容及重點。
　　在開題報告前，碩士研究生要通過廣泛閱讀相關資料以對所選題的內容進行深入了解，閱讀文獻應不少于30篇，其中外文資料不能少于10篇。
　　開題報告包括三大部分：1、選題背景和意義。2、前人已做過的工作，自己準備開展的工作及預期研究成果綜述；3、研究進度安排。
　　3．論文答辯
　　只有符合學校有關規定，完成培養方案中確定的各個環節工作且成績合格者，方可申請學位論文答辯。研究生在讀期間，鼓勵發表高水平的學術論文，具體要求參見學院研究生管理文件。
　　學位論文應由2位（及以上）具有高級專業技術職稱的校內外專家（校外至少1名專家）評閱，答辯委員會由學位分委會認定3名（及以上）具有同行業高級專業技術職稱專家所組成。
　
　　六、其他
　　碩士研究生的培養，按照教育部與我校的要求，著重于素質培養。應本著理論聯系實際的方針，使研究生完成學業并做出有一定高新技術含量和水平的論文?；A理論雄厚，較多地熟悉與了解信息網絡與安全領域的新成就、新業務，具有獨立從事科研工作與新技術開發的能力，富有創新意識和一定的創新能力；平時應加強德、智、體、美的綜合素質訓練與培育，積極參加公益活動，加強思想品德修養，遵守社會公德與社會秩序，增強法制觀念，增　　強社交能力和自我保護能力，成為一個自立、自強與自我完善的新世紀需要的人才。
　　本學科碩士生在學期間，必須閱讀10篇以上與本學科有關的非本學科領域的學術論文，其中至少有5篇是近5年內IEEE上的學術論文。