微電子學與固體電子學
（專業代碼：080903 授予工學碩士學位）
一、培養目標
本專業培養的研究生應具有良好的品德和積極進取、團結協作的精神；熱愛祖國，愿意為祖國的強盛和人民的幸福發揮自己的聰明才智；遵紀守法，具有較強的事業心和責任感；身心健康。
1．掌握集成電路設計理論與技術學科所規定的基礎理論，具有扎實的集成電路設計與分析、現代電子技術建模和信息系統基本理論基礎，具有扎實的集成電路及其應用技術基本功。
2．了解本學科的學科體系和前沿發展動態，并具有本學科基礎理論在工程實際中綜合應用的研究能力。
3．對所從事的研究方向有深刻認識，對研究生論文所涉及的理論和技術體系應有相當深度的認識。
4．本學科所培養的碩士研究生應能從事集成電路研究與設計工作，并能滿足電子與信息領域工程與技術研發要求。
5．學位獲得者應具有嚴謹求實的工作態度和科學作風。
6．本專業的學位獲得者應具有第一外語的聽、說、讀、寫的一般能力。
二、學科、專業及研究方向簡介
微電子與固體電子學專業是電子科學與技術的重要學科方向。本專業以培養集成電路設計理論與技術研究和應用的高級人才為目標，以工業應用為背景。因此，通信、電子、控制、計算機、電氣工程等專業的本科畢業生均可報考。本專業配備有集成電路設計實驗室、集成電路測試實驗室、工作站實驗室、研究生專業實驗室等，提供了各種與本專業培養方向有關的實驗技術和手段。本專業的碩士研究生在學習期間，需要學習現代電路理論、現代電子技術、半導體器件物理基礎及工藝、集成電路設計基本理論、集成電路驗證的理論與方法、SoC設計方法學等專業課程。同時，還必須選修有關通信、控制、電氣工程、生物醫學工程或計算機工程等專業的相關課程。
本學科有工學碩士學位授予權，包括3個主要學科分支：
1．模擬/射頻集成電路與系統設計。
本研究方向以CMOS模擬/射頻集成電路與系統設計、測試與分析技術為研究目標，以全定制CMOS模擬/射頻、混合信號集成電路為主要研究內容，重點研究A/D和D/A及射頻CMOS無線通信收發機系統芯片集成電路設計。
2．數字集成電路設計與分析。
本研究方向以現代超大規模數字集成電路設計為主要研究目標，以面向現代通信系統、網絡安全及相關信息領域的應用為背景，重點研究數字集成電路、SoC設計理論與方法及其測試與分析技術。
3．微電子器件及工藝。
本研究方向以現代微納器件及系統為主要研究目標，以面向信息、國防、能源、生物醫療等領域的應用為背景，重點研究新型微納傳感器、微光機電系統、生物微機電系統、射頻微機電系統的設計理論與方法。
三、培養方式及學習年限
1、培養方式：
碩士生的培養方式為導師負責制，采用理論學習、實驗研究和工程應用相結合的培養方式。學生在學期間，除學習基本學位課程外，還必須具有不少于40學時的設計性實驗課程。實驗課程中的硬件設計和調試實驗技術不少于30學時。本學科的碩士研究生在校期間必須參加相應的實驗室建設工作。
課程學習實行學分制，要求在申請答辯之前修滿所要求的學分。
本學科要求全日制的碩士生在學期間必須至少參加一個學期的教學活動。
2、學習年限：本專業全日制攻讀碩士學位的研究生學習期限一般為２.5年，在此基礎上實行2－3年的彈性學習年限。非全日制攻讀學位的年限，碩士研究生一般不超過４年。
四、課程設置及課程簡介
本學科碩士生實行學分制，應修最低學分為28學分，其中學位課17學分，非學位課11學分。學位課中公共課5分，基礎課4學分，專業基礎課4學分，專業課4分；非學位課中必修環節3分，任選課8學分。任選課中專業選修不少于4分。課程學習一般應在1學年時間內完成。
五、科學研究及學位論文要求
研究生的學位論文是對研究生進行科學研究的全面訓練，培養綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環節，也是衡量研究生能否獲得碩士學位的重要依據之一。本學科的碩士研究生要用至少1年的時間完成學位論文。碩士研究生學位論文選題要密切結合本學科發展或經濟建設和社會發展的需要，學位論文選題應當能夠體現本學科及相關領域的先進性、開拓性或前沿性。
本學科的碩士學位論文，應當緊密結合本學科及相應的應用學科學術和技術發展，要特別注意與工程和技術應用實際相結合，杜絕純泛泛的理論研究。
本學科要求學生必須獨立完成學位論文，學生必須獨立完成所指定的研究內容。論文內容應有基本理論和較高科技含量。要綜合利用所學知識技能，通過論文工作，顯著提高科技水平及獨立分析與解決問題的能力。
?。ㄒ唬┱撐倪x題
本專業的碩士研究生學位論文選題應符合微電子學與固體電子學學科方向，可分為學術研究和應用技術研究兩類。學術研究類論文以基礎理論和應用理論研究為主，但必須包含應用實例部分。應用技術類論文以應用技術研究為主，但必須包含相關的基礎理論。
本學科鼓勵碩士研究生選擇前沿性、基礎性和工程實用性的課題作為論文選題。本學科禁止以一般性的工程題目作為碩士研究生論文選題。
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開題報告通常在第二學期末進行，需要3位同專業高級職稱人員構成專家組，共同聽取攻讀碩士學位學生的開題報告。專家組要根據學生匯報及選題科學性和可行性，進行充分討論與評議，并指出其中的關鍵技術及存在的問題，幫助學生進一步合理地優化論文內容及重點。
在開題報告前，碩士研究生要通過廣泛閱讀相關資料以對所選題的內容進行深入了解，閱讀文獻應不少于30篇，其中外文資料不能少于10篇。
開題報告包括三大部分：1、選題背景和意義。2、前人已做過的工作，自己準備開展的工作及預期研究成果綜述；3、研究進度安排。
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論文能夠解決實際問題，并在理論與技術深度工作上反映出研究生具有一定的獨立從事科學研究的能力。
1．學位論文答辯應審核作者綜合運用科學理論、方法、技術技能，解決實際問題的能力，審核學位論文理論與技術上的正確性，先進性。只有符合學校有關規定，完成培養方案中確定的各個環節工作且成績合格者，方可申請學位論文答辯。
2．研究生在讀期間，鼓勵發表高水平的學術論文；答辯申請經導師簽字后與學位論文一起提交答辯委員會審定。
3．論文所涉及的學術、技術內容，必須由論文作者獨立完成。如果論文所涉及的內容需要與他人合作，則作者必須獨立完成本人所負責的部分。學生所完成的研究結果（包括軟件和硬件系統）需通過導師簽字認可。
4．學位論文應由2位具有副高級以上專業技術職稱的專家評閱，答辯委員會由學位分委會認定3名（及以上）具有同行業副高級以上專業技術職稱專家所組成。
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其他要求見我校相關文件規定。
六、綜合素質的培養
為了對本學科研究生科學素質和創新能力的培養，本學科研究生應積極參加相應的社會活動。本學科要求碩士生積極參加體育鍛煉，同時也能積極參加有關的校園文化活動。
本學科碩士生在畢業時必須能夠使用VB、VC、JAVA之一的軟件編程工具，能夠使用學科實驗室所提供的有關集成電路工程軟件，了解和熟悉相關的重要網站。同時，本學科要求所有碩士生在論文答辯前均能自行進行有關單片機、DSP器件和FPGA應用系統設計。
本學科碩士生在學期間，必須閱讀10篇以上與本學科有關的非本學科領域的學術論文，其中至少有5篇是IEEE上近5年內或經典的學術論文。
