第一、抓原詞或者同義詞復現。即已知信息(原文)中出現的某個特殊或是具有唯一性的詞，在某個未知選項中以原詞、詞性發生變化或者同義詞的形式再次出現。
第二、抓時間、地點、數字銜接。即已知信息(原文)中出現的時間、地點在未知的某個選項中復現，這一點需要重點強調的是數字銜接，因為數字銜接分為兩點：1.純數字銜接(阿拉伯數字)2.非純數字銜接(表示增grow, increase, soar, rise減reduce, decrease, diminish大big, large小small數字，figure數量amount, number等), 當已知信息中無論是出現純數字還是非純數字特點，都要把這一點作為突破點，去未知選項中找到有數字銜接特點，將這兩個具有相似性的選項選在一起。
第三、抓指代關系。無論是已知信息還是未知選項，一旦出現指代關系，將此特點作為選出最佳選項，相似性最大的突破點。即，將含有指示代詞和含有其指代對象的連個放在一起。在這里需要強調的是，沖刺階段，對指代關系的認識，一定要擴展和強化意識。因為指代關系在新題型中分為以下幾點：1.第三人稱指代(主格，賓格，反身代詞)2.this,that,these,those3.such4.one,other,another5.the +名詞6.姓+名(適用于英語一的排序題，文章初次提到某人，通常以全名出線，將該選項至于前)。
第四、上下文邏輯關系。在新題型中的邏輯關系，不同于傳統閱讀理解的因果關系，總分關系，并列關系，轉折關系之外，多了一點––注重文章行文邏輯順序，既文章中論述做某事，完成某事的正常邏輯順序。
