背誦自我介紹還分為幾種，一種是我們剛才說的沒背熟的階段，下一階段就是背熟但無感情起伏，這樣學生在做自我介紹的時候，就像單純的在背課文，而不是在講述自己的事情。好的情況就是，一定要把自我介紹內化成自己的，在整個過程中保持與考官的交流，語調有起伏，這才是完美的狀態。在此過程中考生要注意下經常容易發錯的讀音，比如：distinguished; professor; province; graduate; major; period。其次還要注意一下語句的連貫性，比如spend all my time on it 中的on it 就要連讀，First of all 中的三個詞都要連讀。
對于即興話題，考生常出現的情況是思考時間過長，這就需要考生擅長使用緩沖句，比如well, this is a good question, as for me, I believe that…在說緩沖句的同時，大腦迅速思考可以從幾點回答問題，然后開始做答，回答中盡量多使用能夠顯示邏輯的連詞，分點闡釋。在此過程中，學生如果語法不甚準確，那么在語法和意義完整不能兼顧時，一定要選擇表述出完整的含義，讓考官聽懂你想表達的內容達到交流的目的。
